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陈秀丽

作品数：4 被引量：25H指数：3
供职机构：东北师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇学位论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇当代大学生
  • 1篇幼儿
  • 1篇中班
  • 1篇人际
  • 1篇人际关系
  • 1篇图书
  • 1篇图书馆
  • 1篇图书馆合作
  • 1篇图书馆联盟
  • 1篇图书馆联盟建...
  • 1篇资源共享
  • 1篇校本
  • 1篇联盟建设
  • 1篇教育
  • 1篇教育活动
  • 1篇科学教
  • 1篇科学教育
  • 1篇科学教育活动
  • 1篇教学

机构

  • 3篇东北师范大学

作者

  • 3篇陈秀丽
  • 1篇张鸿宇

传媒

  • 1篇社会心理科学

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2006
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
促进幼儿概念转变的教学策略研究——以中班科学教育活动为例
近几十年来，概念转变教学研究成为国际上学术界的一个研究热点。许多研究表明关注概念转变的效果有助于提高教学质量。但是，目前绝大多数的研究主要集中在中小学阶段，幼儿概念转变的研究十分缺乏。由于概念转变是一个复杂的过程，幼儿园...
陈秀丽
关键词：科学教育活动教学策略
图书馆联盟建设及其管理
本文介绍了图书馆联盟的基本概念、建设的意义和功能等基础理论知识，论述了国内外图书馆联盟的发展历程，抽取在这方面走在世界前列的美国作为比较对象，分析评价了美国和我国较为成功的图书馆联盟范例的构建结构和所提供的服务，提出我国...
陈秀丽
关键词：图书馆联盟图书馆合作资源共享
文献传递
当代大学生人际关系归因分析及对策——以G省H高校本科生为例被引量：4
2012年
为使大学生减少人际冲突,培养正确的人际关系成败归因方式,在人际关系方面获得更好的发展。本文基于归因理论来调查、分析大学生对人际关系归因的现状特点,研究表明,大学生把成功的人际交往倾向于内部的(能力、努力)归因,而把失败的人际交往倾向于外部的(背景、运气)归因。据此研究,改善大学生人际关系归因策略要遵循双向性原则和辨证性原则;让学生学习和掌握归因理论;优化归因策略,做出有利归因;指导学生理论联系;重视同辈辅导,消除错误归因;实际抵制外在因素的影响,进行合理归因。
张鸿宇陈秀丽
关键词：大学生人际关系
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