陈冬雁
- 作品数：10 被引量：43H指数：5
- 供职机构：广州医学院从化学院更多>>
- 发文基金：中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题教育部高职高专医学类专业教学研究项目基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 医学检验高职教育实验教学改革初探被引量：2
- 2009年
- 随着我国各级医院医学检验仪器设备的不断更新,新检验方法及技术的不断推广应用,医学检验技术运用与发展正逐步与国际接轨。医院检验科对于高素质实用型医学检验人才的需求愈来愈大。我院在开展医学检验高职教育,培养高级实用型人才的过程中,针对医学检验高职教育特点注重实验教学各环节,探索出具体方法：制订适合培养高级实用型医学检验人才的实验教学计划;认真实施教学大纲与实验教学计划,培养高素质实用型医学检验人才。
- 陆予云林梅双龙小山魏桂芬陈冬雁罗建留
- 关键词：高职教育实验教学
- 关于临床实验管理方面的思考被引量：3
- 2005年
- 陈冬雁
- 关键词：实验管理自动化仪器工作环境疾病诊断技术人员
- 珠三角高职医学检验技术专业岗位能力需求调研与分析被引量：6
- 2013年
- 通过珠三角地区43间二甲级以上医院对高职医学检验技术专业岗位能力需求情况的调研,了解用人单位对高职高专医学检验技术专业学生的素质要求、理论知识要求、实践技能要求和课程设置要求,以此对医学检验技术专业的教学工作进行审视、反思、改革和补充,使之适应检验医学发展的需要,真正达到＂以就业为导向,以岗位需求为目标,以技能培养为主线,实现毕业就业岗位零距离＂的目标。
- 仲其军夏金华龙小山魏桂芬曾军荣李旭文陈冬雁邝雪英
- 临床微生物学检验的信息共享
- 2008年
- 龙小山陈冬雁罗健留陆予云
- 关键词：互联网微生物学检验信息资源
- WPBL教学法在临床检验教学中的应用研究被引量：9
- 2010年
- 目的:探讨WPBL教学法应用于临床检验教学中的效果。方法:在临床检验教学中进行WPBL教学法和传统教学法对比研究,通过闭卷考核评价教学效果,并通过调查问卷评价学生的学习态度和满意度。结果:WPBL教学组的考核成绩明显高于对照组(P=0.001),问卷调查结果显示:87.9%的学生对WP-BL教学法持肯定态度,结论:WPBL教学法优于传统教学法,提高了临床检验教学效果。
- 魏桂芬陆予云龙小山陈冬雁罗健留
- 关键词：PBL教学
- WPBL教学法在高职护理专业病原生物与免疫学教学中的研究被引量：6
- 2013年
- 目的:探讨WPBL教学法应用于高护专业病原生物与免疫学教学中的效果。方法:在教学中进行WPBL教学和传统教学法(LBL)对比研究,并通过考核和问卷调查来评价教学效果。结果:WPBL教学组的考试成绩优于对照组,问卷调查显示:88%以上的学生对WPBL教学法持肯定态度。结论:WPBL教学法能提高学生学习兴趣、自学能力和分析解决问题的能力以及教学质量。
- 龙小山魏桂芬陆予云罗健留陈冬雁
- 关键词：病原生物与免疫学教学效果LBL
- PBL教学法应用于临床检验实训教学的尝试被引量：3
- 2012年
- 目的:探讨PBL教学法在医学检验专业临床检验实训教学中的初步应用并对其效果进行了评价。方法:在临床检验实训教学中进行PBL教学法与传统教学法,通过闭卷考核评价教学效果,并通过调查问卷评价学生的学习态度和满意度。结果:实训组闭卷考核成绩明显高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:PBL教学法优于传统的实训教学法,值得在临床检验实训教学中开展。
- 罗健留陈冬雁陆予云
- 关键词：PBL教学法实训教学
- 医检教学应注重提高学生实验技能被引量：5
- 2005年
- 魏桂芬陈冬雁
- 关键词：实验诊断技术临床检验基础疾病病因检验医师主干课程
- 病原生物与免疫学试题库的建立与应用被引量：6
- 2012年
- 教考分离是教学方法的改革必然的发展趋势,试题库的顺利建立是教考分离的基本保障。试题库的建立与实施不仅可以充分地评价教师的教学效果,还能够体现公正性和客观性,对试题的管理也发挥着重要的作用。笔者从试题库建立的必要性、试题库建立的要求以及试题库的建立过程等方面进行阐述。
- 龙小山魏桂芬陈冬雁罗健留陆予云
- 关键词：病原生物与免疫学试题库教考分离
- 《血液学检验》细胞形态学的教学改革和实践被引量：4
- 2009年
- 目的探讨细胞形态学的教学方法改革在教学中的应用价值。方法利用改革后的教学方法与传统教学方法进行对比分析,并通过理论与实验考核评估教学效果。结果改革后的教学方法在很大程度上调动学生的学习积极性,提升教学实效,增强学生的学习能力及实践技能。结论改革后的细胞形态学教学方法在教学中有显著效果,值得推广和应用。
- 林梅双陈冬雁罗健留
- 关键词：血液学血细胞形态学教学改革
