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陈兵

作品数:3 被引量:6H指数:1
供职机构:辽宁师范大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇地理
  • 3篇教学
  • 3篇高中地理
  • 2篇课程
  • 1篇道德
  • 1篇道德品质
  • 1篇德育
  • 1篇德育融合
  • 1篇德育资源
  • 1篇地理教师
  • 1篇地理教学
  • 1篇地理课
  • 1篇地理课程
  • 1篇地理课程标准
  • 1篇信息技术
  • 1篇学衔
  • 1篇实效
  • 1篇实效性
  • 1篇中学地理
  • 1篇中学地理课

机构

  • 3篇辽宁师范大学

作者

  • 3篇陈兵
  • 1篇郭建科

传媒

  • 2篇中学地理教学...

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
现代信息技术与高中地理课程整合的研究
当今社会,随着科学技术迅猛发展,教育也迎来了新的挑战。新世纪,信息化将成为世界经济和社会发展的大趋势,现代信息技术将使人们对空间、时间的知识有全新的认识与理解,它的应用将会充分挖掘人类的智慧资源,对包括能源和物质资源在内...
陈兵
关键词:现代信息技术高中地理课程整合教学模式
文献传递
基于新课标的初高中地理教学衔接策略分析
2023年
地理课程标准是由国家教育部门针对地理教育工作制定的指导性文件,其反映了国家对地理学科教育的统一要求,规定了地理课程的范围和深度。高中地理课程是对初中地理课程的拓展和延伸,初高中地理教学的衔接效果会直接影响学生高中阶段的地理学习效果。因此,探索初高中地理教学的衔接策略是非常必要的。由段玉山主编、华东师范大学出版社出版的《中学地理课程与教学》一书.
陈兵
关键词:地理课程标准中学地理课程高中地理课程衔接策略
高中地理教学中德育融合的策略探析
2023年
高中地理课程蕴含着丰富的德育资源,对于培养学生良好的道德品质与人文素养具有重要作用。由谢小庭著、广东高等教育出版社出版的《高中地理教学实践与思考》一书,从地理教师自身成长出发,提出了促进教师专业能力提升与道德素养强化的有效路径,并立足德育视角,深入分析了中学地理教学资源的整合运用策略,提供了多元化的教学方式,对地理教学实效性的提升具有重要意义。此外,该书还围绕地理教学实际,探讨了地理教学活动的设计模式、实施路径及评价机制,揭示了高中地理教学的内在逻辑,可为德育元素的融入提供参考。本文参考书中观点,立足高中地理教学实际,深入探讨了将德育融入地理教学的有效路径,以提升学生的综合素养。
陈兵郭建科
关键词:高中地理教学德育资源道德品质地理教师教学实效性
共1页<1>
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