阿有梅
- 作品数：43 被引量：237H指数：9
- 供职机构：郑州大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金河南省基础与前沿技术研究计划项目中国高等教育学会医学教育专业委员会药学教育研究会药学教育改革研究课题更多>>
- 相关领域：医药卫生理学文化科学经济管理更多>>
- 草酰胺桥联双核配合物[Ni(oxen)Cu(bpy)_2](ClO_4)_2·H_2O的合成及抗菌活性被引量：1
- 2001年
- 以N ,N′ 二 (2 氨乙基 )草酰胺合镍 (Ⅱ )Ni(oxen)为单核片断合成了桥联双核配合物 [Ni(oxen)Cu(bpy) 2 ](ClO4 ) 2 ·H2 O ,通过元素分析、摩尔电导、IR、UV、热分析等对其结构进行了表征 ,通过单晶衍射测定了其晶体结构 。
- 张建革贾陆刘伟阿有梅郭玉中潘成学张红岭
- 关键词：桥联配合物双核抗菌活性
- 西洛他唑的高效液相色谱法测定及药动学研究被引量：1
- 2004年
- 目的 :建立测定人血浆中西洛他唑含量的高效液相色谱 (HPLC)法 ,并研究西洛他唑片在健康人体内的药动学。方法 :色谱柱为HypersilC18柱(4 .6mm× 2 0 0mm ,5 μm) ,流动相为乙腈 水 (4 5∶5 5 ) ,流速 1.0ml·min-1,柱温 30℃ ,检测波长2 5 4nm ,西洛他唑血浆样品以 2mol·L-1NaOH 无水乙醚 (1∶4 )提取 ,以地西泮为内标。结果 :标准曲线线性范围 2 0～ 2 0 0 0 μg·L-1(r =0 .9999)。血浆中西洛他唑最低检测限为 10 μg·L-1。平均提取回收率为 80 .2 %± 3.6 % ,平均方法回收率为 97.0 %±3.8% ,日内RSD≤ 5 .8% ,日间RSD≤ 10 .1%。应用该法研究了 10例健康志愿者口服 10 0mg西洛他唑后的药动学 ;其体内过程符合二室模型 ,tmax为 3.5 8± 1.0 8h ,Cmax为 92 0± 2 30 μg·L-1,AUC0 -48为 11.0± 3.3mg·h-1·L-1。结论 :此法简便、快速 ,适用于药物分析 ,其药动学数据可为临床合理用药。
- 胡玉荣赵永星阿有梅贾欣尹志峰刘世龙乔海灵
- 关键词：西洛他唑高效液相色谱法血药浓度药动学
- 浅谈实验室管理被引量：1
- 1999年
- 药学是一门实践性、应用性强的学科。在药学系本科专业29门基础课、专业基础课、专业课中,含有实验课的课程就有18门之多。因此,实验课在药学教学中具有举足轻重的地位,起着重要作用,它对学生全面学习、正确理解课程内容,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,有着不可替代的作用。实验室是实验教学的场所,实验室工作的好坏直接影响学生实验的进行。
- 阿有梅贾陆王学如朱玲张红岭
- 关键词：实验教学实验课实验室管理实验仪器玻璃仪器药学专业
- 结晶玫瑰合成方法的改进被引量：3
- 1998年
- 结晶玫瑰（Ｒｏｓｏｎｅ）是香精的优良定香剂［１］，其合成分为２步：首先合成三氯甲基苄醇，然后与乙酸酐发生乙酰化反应而制得。三氯甲基苄醇的合成是结晶玫瑰合成的关键一步，其对降低结晶玫瑰的成本和提高结晶玫瑰的质量都起着主要作用。三氯甲基苄醇有多种合成路线...
- 张运晓田青吕双喜阿有梅
- 关键词：结晶玫瑰相转移催化
- 反相高效液相色谱法测定利托那韦血浆药物浓度被引量：5
- 2006年
- 目的:建立人血浆中利托那韦的含量测定方法,用于其血药浓度测定并进行临床药代动力学研究。方法:采用反相高效液相色谱-二极管阵列检测器分离测定血浆中的利托那韦浓度。色谱条件:Hypersil C_(18)柱(4.6mm×200mm,5μm),流动相为0.05mol·L^(-1)的磷酸盐缓冲液(pH=5.6)-乙腈(50:50);流速为1.0mL·min^(-1),利托那韦的检测波长为210nm。9例健康志愿者单剂量口服600mg 利托那韦口服液,用高效液相色谱法测定给药后不同时间点血浆中利托那韦的浓度,计算其药动学参数。结果:利托那韦在0.078～40.0μg·mL^(-1)浓度范围内呈良好的线性,最低检测浓度为0.02μg·mL^(-1)。低、中、高浓度的方法回收率分别为90.65%,98.60%,100.1%,RSD 均小于5%。健康人体药动学研究证明,利托那韦的药-时曲线符合一室模型。结论:本方法灵敏度高、专属性强、准确、简便,适用于利托那韦的人体药代动力学研究。
- 胡玉荣刘晓艳阿有梅张振中乔海灵
- 关键词：利托那韦血药浓度反相高效液相色谱
- “多元化”教学模式在临床药学教学中的应用与探索被引量：13
- 2012年
- 临床药学课程改革已成为药学教育的发展趋势,关系到大众的用药安全、健康水平和生活质量。郑州大学药学院从建立"多元化"教学模式出发,以学生为中心,依托弹性、灵活的教学内容设置,通过以问题为基础的教学方式(PBT),探讨了培养创新能力和人际沟通能力双发展的高素质临床药学人才的新途径。
- 朱玲贾欣阿有梅张振中
- 关键词：多元化教学模式临床药学教学改革素质教育
- 茶叶中咖啡因的提取、鉴定和含量分析被引量：16
- 2000年
- 目的 :从茶叶中提取咖啡因 ,并对咖啡因进行鉴定和含量分析。方法 :茶叶经体积分数为 30 %的丙酮水溶液提取 2次 ,后经正已烷萃取 2次 ,再加入硫酸钠 ,用氯仿萃取 2次 ,萃取液经浓缩干燥 ,制成咖啡因。结果 :产物经红外光谱鉴定分析为咖啡因 ,经紫外分光光度计测出在茶叶中含量为 3 .4%。结论
- 阿有梅张红岭周友红潘成学孟庆芳贾陆
- 关键词：茶叶咖啡因
- 浅谈人文教育在药学专业培养中的重要性被引量：3
- 2011年
- 21世纪是知识经济时代,知识经济是将人创造知识和运用知识的能力作为社会经济发展的重要因素,其中科技是核心,人才是关键,教育是基础。培养创造性人才是高校为国家增强国际竞争力和发展国家经济的重要任务之一,创新教育已成为世界范围内教育改革的焦点和核心。实施创新教育,培养医药学创新性人才是医药教育发展的方向和目标。
- 贾陆付蕾阿有梅刘伟潘成学
- 关键词：人文教育医药学知识经济创新教育国际竞争力
- 全程科研化管理下本科生创新能力的培养被引量：2
- 2017年
- 创新能力的培养作为药学专业本科生人才培养过程中的重要环节,也是高等药学专业人才必备的基本素质。郑州大学药学院在四年制药学专业本科生人才培养过程中引入全程科研化管理模式,该模式以课程教学为主线、以大学生创新创业训练项目和毕业论文为抓手,在培养学生专业知识与实验技能的基础上开设本科生"创新人才班",形成可持续发展的由本科生组成的阶梯式"科研团队"和由专业老师组成的"导师团队",旨在将科研训练贯穿于4年教学始终,全程化培养学生的创新能力,也为培养高等药学专业拔尖人才提供新模式。
- 朱玲张超锋贾欣高岩阿有梅张振中
- 关键词：药学拔尖人才
- 微课在执业药师成人学历教育中的应用被引量：2
- 2016年
- 由于历史的原因,我国目前取得执业药师资格的人群中一部分学历层次普遍较低,缺乏系统的理论知识和应用能力,急需进行成人学历教育;但成人在职的特点制约了学习效果。本文在分析执业药师学习特点的基础上,论证了微课所具有的时间短、内容少,资源小,情境真实,便于自主学习和交互性强的特点,适应于执业药师成人学历教育。针对微课在执业药师成人学历教育中的应用,提出微课在教学目标上应针对执业药师定位;在教学内容上应针对执业药师学历提升要求系列化;在教学手段和技术上,应和执业药师药学服务实践相结合;在教学资源方面,应满足执业药师在指导下自主学习的需要。
- 刘伟王慧玲胡志军阿有梅
- 关键词：执业药师成人学历教育
