闵莅夏
- 作品数：8 被引量：6H指数：1
- 供职机构：西安交通大学更多>>
- 发文基金：陕西省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教经济管理更多>>
- 托班幼儿关爱情感的培养
- 2015年
- 《纲要》中指出：幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，各领域的内容是相互渗透的。语言是人类最重要的交际工具，而托班正是语言发展的重要时期。因此从语言人手，培养托班幼儿语言表达能力，尝试学说、学用“爱”的语言，去表达自己对同伴、对老师、对周围环境的关爱，让他们切实感受“爱”的语言带给他人和自身的快乐，是激发托班幼儿爱心行为的动力。教师应把握时机，创设丰富的“爱”的环境，以不同形式学习和尝试使用“爱”的语言，激发幼儿“爱”的意识的萌发。
- 闵莅夏
- 关键词：托班幼儿关爱语言发展语言表达能力教育内容
- 以主题为背景展开活动
- 2009年
- 原方案的选材关注环保。贴近生活，有助于引导幼儿从身边的小事做起，养成节约的习惯。不过，原方案所涉及的内容太多，内容和内容之间也缺少联系，难以使幼儿深刻理解节约的内涵。同时也由于内容过多，设计缺乏趣味性，难以吸引幼儿投入活动，教师预设的“初步形成节约意识，逐渐养成节约的习惯”的教育目标也难以达成。
- 闵莅夏
- 关键词：贴近生活教育目标幼儿趣味性教师
- 三维构建支撑新手教师专业化发展——以幼儿园音乐教育领域为例被引量：6
- 2018年
- 新手教师专业化发展水平对幼儿的成长、幼儿园的长远发展有着不可忽视的影响。针对新手教师工作、教学经验不够丰富,专业技能比较薄弱,理论与实践不能有机结合,教师间能力差异大等特点,通过多元化的园本提升方法,从音乐教学理念、音乐知识技能和音乐教学能力三方面,提高音乐教学素养水平,带动新手教师全面发展。
- 闵莅夏
- 关键词：新手教师
- 语言活动：小松鼠的大尾巴
- 2012年
- 设计意图：中班幼儿社会性发展逐步增强，但独立解决问题的能力还比较弱，常会发生有热心而欠方法的帮助行为。《小松鼠的大尾巴》以赞美小松鼠帮助他人为主题，为我们展示了一幅充满关爱、和谐、快乐的温暖意境。《纲要》中指出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”这个绘本不仅能为孩子们提供一个大胆想象、大胆表达的交流空间，更能让孩子们感受到帮助他人的快乐，激发幼儿乐于助人的精神。
- 闵莅夏李剑
- 关键词：语言活动松鼠尾巴《纲要》社会性幼儿
- “多余”的好心
- 2010年
- 在“玩具也有小主人”的活动中，孩子们讨论得很积极，他们一致认为：别人的玩具不可以拿，别人的东西也不可以拿。但是，如果很想玩，也是有办法的：有的说“我们俩个换着玩”，有的说“我会问问他‘你先让我玩一会儿好吗？”.
- 闵莅夏
- 关键词：教育心理学教师教学管理
- 做客
- 2009年
- 设计思想从托班开始，我们班幼儿就开始进行浸入式的英语教学活动，他们已经积累了一些有关颜色、动物、肢体（五官）、水果等方面的英语词汇和基本句型。学习英语是为了能应用英语，因此，我们常创设适合幼儿的情景活动，引导他们在这些活动中运用英语，使他们的对话能力得到提高。我们创设《做客》的情景游戏，就是对水果及已经学过的知识进行一个总结、复习活动，让他们在快乐的活动中去巩固学过的英语知识。
- 闵莅夏李婷
- 关键词：英语词汇教学活动幼儿水果
- 用“活教育”之核心促进幼儿自主发展
- 2015年
- “教育应当随时势而改变。时势改变了，而教育仍旧不改变，那这种教育是‘死’的，没有效用的。”在全面实行素质教育的今天，我们不得不由衷地赞叹陈鹤琴老先生的博大胸襟和深远眼光。那么如何才能使我们的孩子成为具有自主意识、独立思想、创新观念、快乐品质的全面人材？
- 闵莅夏
- 关键词：素质教育幼儿
- 巧用“妙招”唱新歌:以歌曲《秋天多么美》为例
- 2017年
- 歌唱活动是幼儿园音乐教育活动内容之一,其核心价值在于萌发幼儿感受和表现歌曲的情趣,丰富他们的歌唱经验。幼儿可以通过歌唱活动陶冶其情操、抒发其情感,并享受参与歌唱活动带来的快乐。正如《幼儿园教育指导纲要》中提到＂在艺术活动中面向全体幼儿,要针对他们的不同特点和需要,让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。
- 闵莅夏
- 关键词：歌曲秋天艺术活动教育指导
