闫乃之
- 作品数：15 被引量：15H指数：3
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- 记录不平凡的精神底色
- 2020年
- 2020年夏天,洪水侵袭南方,一些地区水位线已超过1998年。从7月13日起,我随同央视新闻中心社会新闻部抗洪报道组先后赴江西、安徽等地采访。面对洪水,很多人都能感受到中国在抗洪抢险中的"变"与"不变"。没变的是什么?一方面相比20多年前,中国的防洪基础设施已不可同日而语,这些年兴建的水利枢纽、加固的堤坝工程,给调蓄洪峰、抵御洪水提供"硬件"基础;另一方面,社会动员、应急调度以及科技预警等"软件"也在改善,提高了应对洪水的水平。
- 闫乃之
- 关键词：央视新闻堤坝工程抗洪报道生命安全
- 浅析如何提升高校校园媒体的影响力度被引量：4
- 2009年
- 校园媒体是高校思想文化建设的重要阵地,在营造特有的思想舆论和文化环境方面,有着特有的优势。因此,针对校园媒体目前存在的问题和不足,应该坚持把理论与具体实践相结合,充分认识制约校园媒体的各种因素,寻求解决的途径和方法。
- 刘坚闫乃之
- 关键词：校园媒体
- 论长影1951年至1953年生产下跌的原因
- 2009年
- 经历了1949至1950的影片生产高潮后,在1951年至1953年这三年间长影的影片生产大幅下跌。造成影片生产大幅下跌的直接原因是剧本供应不足,而高度集中的管理体制、偏"左"的创作指导思想、电影依附于政治的地位和多变的政治环境是生产下跌的深层原因。
- 王忠强闫乃之
- 关键词：长影
- 校园媒体发展状况及大学生参与情况调查被引量：2
- 2009年
- 作为高校思想文化建设的重要阵地,高校新闻媒体在营造思想舆论和文化环境方面有着特有的优势。因此,校园媒体要坚持把科学理论灌输和先进思想渗透作为加强与改进大学生思想政治教育的首要任务,围绕理想信念教育这一核心内容,对大学生进行正确引导,使他们在潜移默化中树立正确的人生坐标,增强责任意识,肩负起时代的重任。
- 闫乃之
- 关键词：校园媒体大学生
- 相似现象的知觉性比较
- 2009年
- 现代图像心理学通常把生活和艺术中对相貌的知觉与肖似性的论题有机的融注,并扩展到摄影、图片、造型、表现等更广的范围。本文以图像心理学为核心,把"相似现象的知觉性比较"视觉化,根据一般审美的心理规律,旨在从深层次上认识视觉艺术自身的艺术价值,探寻视觉艺术创作中的奥秘。
- 闫乃之
- 新闻批评的语态分析
- 2009年
- 新闻批评是发挥舆论监督的重要途径,在针砭社会时弊、为百姓排忧解难等方面起到了重要的推动作用。新闻批评的语言是实现其社会功能的重要载体,由于新闻批评语言态度、表达方式的差异,而呈现出大众语态、精英语态、主流语态三个层面。
- 闫乃之
- 关键词：新闻批评大众精英语态
- 中国媒体的日本地震报道被引量：1
- 2011年
- 灾难报道能够瞬间成就一个媒体,但不符合国际话语体系的灾难报道也能瞬间毁灭一个媒体。我们通过媒体来看世界,世界也通过媒体在看我们,更重要的是,我们还要通过媒体来看自己。本文作者以某些中国媒体对日本地震的相关报道为例,分析了在灾难事件对外报道中值得引起重视的经验及教训。作者认为,中国媒体在报道灾难事件时,除了要建立快速反应机制和掌握一手信源外,更要确保信息准确无误,注意以人为本,尤其要避免典型的"看客"心态。
- 闫乃之
- 关键词：中国媒体地震报道灾难报道话语体系灾难事件
- 建构、聚合与分流:网络媒介空间对社会思潮的多维影响
- 2019年
- 随着越来越多信息、观点通过网络实现传播与获取,网络媒介空间已成为影响社会思潮的重要因素。文章认为网络信息环境的熏陶培养了受众认知,经过网络治理促成对某种社会思潮的建构;在网络“意见领袖”和“情感自觉”的引导下,社会思潮的共性部分会得以聚合;而利益多元化又促进“利己观点”的生成,它们在网络媒介空间的碰撞与交锋,对社会思潮产生分流作用。
- 闫乃之
- 关键词：社会思潮
- 重大主场外交事件电视新闻报道的转变与创新——以央视第二届“一带一路”国际合作高峰论坛报道为例被引量：3
- 2019年
- 党的十八大以来,中国主场外交活动更加积极主动,北京APEC会议、G20(杭州)峰会、厦门金砖会晤等一系列重大主场外交活动接连不断。经过媒体报道与传播,高规格、重量级的主场外交活动得以更好地呈现中国立场、中国声音,对提升国际影响力和话语权、促进世界政治、经济、文化等领域合作共赢具有积极意义。
- 闫乃之
- 关键词：电视新闻报道主场一带一路外交事件央视
- 感受摄影艺术被引量：3
- 2009年
- 摄影是了解、认识、反映社会现实的形象化手段，也是陶冶情操，裨益心灵，蕴含审美理想，具有审美价值的艺术形式，是与科学技术连结在一起的文化艺术。它的艺术表现对象是人、自然与社会，通过各种传统和现代的摄影技术手段，以美的作品、美的形象、美的情感表现了创作者不同的鉴赏能力和审美情趣。摄影艺术感之以形，动之以情，晓之以理，实现了对美的感知、理解到欣赏的全过程。
- 闫乃之
- 关键词：摄影艺术社会现实陶冶情操审美理想艺术形式审美价值
