金理正
- 作品数:23 被引量:47H指数:4
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- 浅谈胎儿脑组织切片制备技术
- <正>成人脑组织发育完善,相对不易损伤变形。而胎婴儿脑组织发育不成熟,质脆易碎,尤其是脑畸形着在取脑、固定、切片任何一个环节操作不慎,均易引起不同程度的损伤或变形,失去原有的结构,严重影响病理诊断及其他科研工作。本文对胎...
- 李昌茂金理正方马荣
- 文献传递
- 重视解剖学课堂设计 全面实施素质教育
- 2002年
- 将解剖学讲活一直是我们教学所追求的目标,我们通过实践,总结出并尽力做到:开头引人入胜,中间充实丰富,结尾留有余味.收到了很好的教学效果.
- 金理正刘志哲
- 关键词:解剖学课堂设计素质教育板书设计直观教具课堂气氛
- 气管内吸引术对颅内高压动物的影响研究
- 2007年
- 目的观察开放式气管内吸引术(Open endotracheal suctioning,Open ETS)与闭合式气管内吸引术(Closed endotracheal suctioning,Closed ETS)对颅内高压动物颅内压(ICP)和脑氧代谢等方面的影响及其意义。方法实验动物随机分成OpenETS组(n=10)和ClosedETS组(n=10),分别进行两种气管内吸引术。于吸引前、后动态监测ICP,血气分析观察颈静脉氧饱和度(SjvO2)、脑氧摄取率(CEO2)和脑动静脉氧差(AVDO2)变化。结果两组动物吸引后即时ICP均短暂升高,两组变化趋势基本相同,大多于5min内回落,其回复较SjvO2快。吸引后即时OpenETS组SjvO2下降至(75.8±5.5)(%P<0.01),CEO2,AVDO2明显上升(P<0.01),而Closed ETS组SjvO2上升(P<0.05),CEO2、AVDO2下降(P<0.05)。结论颅内高压状态下OpenETS可引起脑缺血、缺氧反应,而Closed ETS不损害脑灌注(CPP)并维持足够脑氧供。建议颅脑外伤后可尝试运用ClosedETS。
- 潘显芳金理正
- 关键词:气管内抽吸血气分析颅内高压
- 先天性冠状动脉畸形被引量:2
- 1997年
- 报告单纯性先天性冠状动脉畸形6例,在所观察的405例中约占1.5%。其中冠状动脉起始异常4例,冠状动脉瘘2例。冠状动脉瘘需与其他先天性心脏病鉴别。
- 姚作宾金理正
- 关键词:冠状动脉畸形冠状动脉瘘尸检
- 中等医学教育管理体制改革的思考
- 2001年
- 金理正刘志哲
- 视神经和视交叉的动脉压迹被引量:2
- 1994年
- 调查研究了视神经颅内段受颈内动脉压迫而出现压迹40例(80侧).其中双侧受压者占17.5%,单侧受压者占12.5%;受大脑前动脉压迫而出现压迹者占1.25%;视交叉受颈内动脉或大脑前动脉压近而出现压迹者占5%.压迹多为半月形、梭形或椭圆形,平均长度为7.29±1.77mm.平均宽度为3.84±0.98mm.平均深度为1.26±O.63mm.压迹的出现率占66.7%.与动脉硬化有密切关系.颈内动脉间距与颈内动脉外径及后置型视交叉亦与压迹的出现率有关.因此、老年或动脉硬化者的视野缺损,应不排除与“压迹”有关.
- 丁伯海鲍达明陶建华朱家瑞葛刚锋张克劬金理正
- 关键词:视神经视交叉
- 从中等医学教育的现状看素质教育被引量:2
- 2004年
- 结合中等医学教育的现状,从转变教育思想,改革教学思路;改革课程结构,精简教学内容;改革考试办法,培养综合素质;建设高素质教师队伍,塑造教师完美人格;建立新型师生关系,缩短师生心理距离;全员参与,即时实践;培养德、智、体、美、劳全面发展的复合型人才等7个方面谈了素质教育的设想。
- 金理正刘志哲
- 关键词:中等医学教育素质教育课程结构教学内容
- 带蒂展肌移植修复晚期面瘫的应用解剖研究被引量:2
- 1999年
- 目的:为展肌移植治疗晚期面瘫提供形态学资料。方法:在50侧成人下肢中观察了展肌的形态、血供和神经支配。结果:展肌位置表浅,位于足底肌的第一层,其血供和神经支配分别来自足底内侧动脉和神经,两者伴行,走行恒定。
- 孙百强金理正
- 关键词:面瘫
- 即刻组织扩张术(RITE)的实验性研究
- 1997年
- 目的:利用裸鼠背部皮肤的即刻扩张术探讨扩张时间和周期对扩张效果的影响。方法:将60只裸鼠分为两组,并制成背部皮瓣。用Foley氏导管为扩张器,注入6ml生理盐水扩张皮瓣。第一组扩张时间为3min,扩张2次,第二组扩张时间6min,扩张1次。观察和分析皮瓣的微循环血流量、活力、张力和长度的变化。结果:两组动物之间,术后皮瓣的微循环血流量、活力和长度均无明显差异,而6min1次扩张组的术后皮瓣张力的降低比3min2次扩张组的显著。结论:扩张的效果与扩张持续的时间有关。6min1次扩张优于3min2次扩张。
- 朱蹿袁张根郑荣昌孙百强孙百强
- 关键词:整形外科
- 浅谈胎儿脑组织切片制备技术
- 成人脑组织发育完善,相对不易损伤变形。而胎婴儿脑组织发育不成熟,质脆易碎,尤其是脑畸形着在取脑、固定、切片任何一个环节操作不慎,均易引起不同程度的损伤或变形,失去原有的结构,严重影响病理诊断及其他科研工作。本文对胎儿脑组...
- 李昌茂金理正方马荣
- 文献传递