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金海威

作品数:35 被引量:85H指数:5
供职机构:大连医科大学更多>>
发文基金:辽宁省自然科学基金辽宁省教育厅高等学校科学研究项目教育部留学回国人员科研启动基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 23篇期刊文章
  • 12篇会议论文

领域

  • 29篇医药卫生
  • 9篇文化科学

主题

  • 10篇三叉神经
  • 8篇口腔
  • 6篇牙髓
  • 6篇牙髓炎
  • 6篇痛觉
  • 6篇痛觉过敏
  • 6篇细胞
  • 6篇口腔医学
  • 5篇神经节
  • 4篇动物
  • 4篇三叉神经节
  • 4篇三叉神经痛
  • 4篇神经痛
  • 4篇经痛
  • 4篇教学
  • 3篇动物模型
  • 3篇虚拟现实
  • 3篇虚拟现实技术
  • 3篇学人
  • 3篇牙髓炎症

机构

  • 35篇大连医科大学
  • 3篇辽宁省医学细...
  • 3篇西安医学院

作者

  • 35篇金海威
  • 15篇高璐
  • 12篇王福
  • 9篇牛卫东
  • 6篇樊帆
  • 6篇李维佳
  • 5篇赵莹
  • 5篇秦泗佳
  • 4篇丛蔚
  • 4篇张晓红
  • 4篇丛芳
  • 3篇吕广艳
  • 3篇魏晓晴
  • 3篇田英
  • 2篇王丽娜
  • 2篇何国金
  • 2篇时建伟
  • 2篇崔颖
  • 2篇张奎启
  • 2篇肖晶

传媒

  • 7篇口腔医学研究
  • 4篇卫生职业教育
  • 3篇中国组织工程...
  • 2篇大连医科大学...
  • 2篇现代生物医学...
  • 1篇世界华人消化...
  • 1篇临床口腔医学...
  • 1篇新医学
  • 1篇华西口腔医学...
  • 1篇中国继续医学...
  • 1篇全球华人口腔...
  • 1篇2013年全...
  • 1篇2015年全...
  • 1篇中华口腔医学...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 4篇2018
  • 5篇2017
  • 3篇2016
  • 7篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 2篇2012
  • 4篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
35 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
以多元化导师制为平台构建口腔医学人才三维培养模式的研究与实践
目的:国际化医学教育模式的转变对高等医学教育人才培养的目标和质量提出了更高的要求,口腔医学作为一种对实践能力要求很强的应用型专业,更要求教育者在人才培养过程中,注重实践创新人才培养。本实践研究通过构建多元化导师制平台,探...
金海威牛卫东时建伟马国武
文献传递
实验性根尖周炎模型大鼠核因子?B的表达被引量:2
2016年
背景:研究指出核因子?B在人根尖周炎组织中m RNA的表达水平明显高于正常根尖周组织。目的:观察核因子?B在大鼠实验性根尖周炎部位的表达。方法:取6周龄雄性SD大鼠20只,右侧下颌第1磨牙建立根尖周炎模型为实验组;左侧下颌第1磨牙为正常对照组。分别于术后1,2,3,4周随机取5只鼠,取下颌骨组织块制作冰冻切片。苏木精-伊红染色观察根尖区组织炎症的病理特征,免疫组织化学染色检测核因子?B在大鼠根尖周炎组织中的表达与分布。结果与结论:(1)苏木精-伊红染色见实验侧下颌第1磨牙根尖周组织炎性浸润,向周围牙槽骨扩散蔓延;正常对照组未见病理表现;说明建模成功;(2)免疫组织化学染色显示,造模后1,2,3,4周,实验组的根尖周炎症区域中均可见核因子?B呈阳性表达。从1周至2周其表达量增加,2周时核因子?B的表达量呈现高峰,3周开始降低,4周时最低,各个时间点的表达差异均有显著性意义(P<0.05);实验组的阳性细胞数均高于正常对照组(P<0.05);(3)结果表明,核因子?B的表达情况与根尖周炎的进程密切相关,提示核因子?B参与了根尖周炎的炎症反应过程。
叶丹丹王婷婷董明金海威牛卫东
关键词:根尖周炎炎症模型骨吸收核转录因子国家自然科学基金
全文增补中
从口腔医疗多元的社会文化现象中洞察口腔医学技术教育改革
目的:考察口腔医学诊疗中社会化的趋向及其与口腔医学技术教育改革之间的契合点,探索口腔医学技术学的课程教育改革方式和发展方向. 方法:从现代社会学的视角观察和分析了口腔医学诊疗中社会化的趋向及其与医学技术学教育改...
丛蔚朱蕾李楠刘工高璐王福金海威肖晶
关键词:口腔医学技术教育改革社会文化现象
文献传递
三叉神经节TLR4-MyD88信号通路参与大鼠颞下颌关节炎症诱发的神经免疫反应被引量:2
2018年
目的:利用大鼠颞下颌关节炎症(temporomandibular joint inflammation,TMJI)模型,检测Toll样受体4(Toll-like receptor 4,TLR4)及其信号通路在三叉神经节中的动态表达,探究神经系统TLR4信号通路在TMJI及疼痛反应中的作用。方法:颞下颌关节下腔注射完全弗氏佐剂法建立大鼠TMJI动物模型,应用苏木精-伊红(hematoxylin-eosin staining,HE)染色法观察TMJI进展,免疫组织化学染色法检测三叉神经节中TLR4与髓样分化因子88(myeloid differentiation primary response gene 88,MyD88)的表达变化。结果:完全弗氏佐剂诱发TMJI后,三叉神经节神经元TLR4与MyD88的表达显著增加,且两者表达呈低度相关性。结论:三叉神经节TLR4-MyD88信号通路参与TMJI诱发的神经免疫反应,神经元TLR4的激活可能通过MyD88依赖途径进行信号转导。
李维佳李路佳樊帆樊帆
关键词:TOLL样受体4髓样分化因子88
活化卫星胶质细胞参与牙髓炎症及痛觉过敏的实验研究被引量:6
2015年
目的:观察大鼠实验性牙髓炎过程中三叉神经节GFAP的表达变化,探讨三叉神经系统通过卫星胶质细胞活化反应参与牙髓炎症及痛觉过敏的潜在机制。方法:建立大鼠牙髓炎动物模型,应用免疫荧光染色及RTPCR半定量分析方法,从细胞水平及mRNA水平检测三叉神经节中GFAP的动态表达。结果:大鼠牙髓炎症24h后,三叉神经节内可见GFAP免疫阳性卫星胶质细胞围绕在神经元周围,形成典型的环状结构。RT-PCR半定量分析结果显示,GFAP的mRNA表达水平于炎症24h达峰值。结论:三叉神经系统通过卫星胶质细胞活化反应参与牙髓炎症及痛觉过敏的发生和发展。
王海棠王云田英阳司敏张丽丽杨亚黎金程金海威
关键词:牙髓炎GFAP痛觉过敏
大鼠三叉神经痛模型中痛阈及胶质细胞源性神经营养因子的变化被引量:6
2015年
目的研究SD大鼠三叉神经痛模型对机械刺激的痛阈和胶质细胞源性神经营养因子(GDNF)的变化。方法建立大鼠三叉神经痛样动物模型,选取SD大鼠36只,随机分为手术组、假手术组和空白对照组。手术组经口内切口行右侧三叉神经的眶下神经结扎术,假手术组只分离暴露右侧眶下神经不予以结扎,空白对照组未接受手术干预。记录大鼠术前及术后的痛阈,并在不同时间点解剖三叉神经节,通过免疫组织化学方法观察GDNF的变化。结果手术组于术后2周出现痛觉超敏反应,一直持续到术后6周才逐渐恢复,术后10~12周才恢复到术前水平。手术组大鼠术后三叉神经节中GDNF的表达量增高,且表达量随着时间的推移而改变。结论大鼠眶下神经的慢性压迫性损伤(CCI-ION)可建立三叉神经痛样的动物模型。GDNF可能通过促进神经纤维的修复再生方式参与调控三叉神经痛。
秦泗佳张晓红金海威高璐王福
关键词:胶质细胞源性神经营养因子三叉神经痛动物模型
TLR4-MYD88信号通路及M2型巨噬细胞参与大鼠颞下颌关节炎神经免疫反应的作用研究
目的:本实验利用完全弗氏佐剂Freund’s Adjuvant Complete (CFA)诱发的大鼠颞下颌关节炎症(TMJI)模型,检测TLR4-MYD88信号通路相关因子及M2型巨噬细胞在三叉神经(TG)系统中的动态...
李路佳李维佳樊帆金海威
文献传递
原发性三叉神经痛基因治疗的实验研究进展被引量:4
2014年
原发性三叉神经痛严重影响患者的生命健康,因其发病机制未明,所以目前尚缺乏有效的治疗方法。临床主要的治疗方法有药物治疗、手术治疗、放射治疗、中医治疗、基因治疗和其他疗法等,每种方法各有利弊,其中基因治疗是近年研究的热门方向。该文即对基因方法治疗原发性三叉神经痛的原理、技术及主要内容的实验研究进展作一综述。
秦泗佳王福张奎启高璐金海威
关键词:三叉神经痛基因治疗
电镜下大鼠下牙槽神经压榨损伤后半月神经节神经元线粒体的超微结构观察被引量:1
2013年
目的观察大鼠下牙槽神经损伤后半月神经节(TG)神经元线粒体的超微结构变化,探讨线粒体参与外周神经损伤及修复机制的结构基础。方法选取健康SD雄性大鼠10只,随机分为空白对照组2只,实验组8只,建立大鼠单侧下牙槽神经压榨损伤的动物模型,选取代表性时间点制备TG电镜样品,透射电镜下观察TG神经元细胞体及其轴突中线粒体的超微结构变化。结果电镜下,空白对照组及实验对照侧TG神经元细胞体及其轴突中均富含线粒体,线粒体双层膜结构清楚,嵴致密、排列整齐,罕见线粒体的肿胀或空泡样变性。实验组大鼠下牙槽神经压榨损伤24 h后,损伤侧TG神经元细胞体及其轴突中线粒体发生肿胀、嵴溶解等结构异常性变性。1周时,实验侧TG神经元、无髓鞘的C型及有髓鞘的A型轴突中均出现大量空泡样变性线粒体。结论下牙槽神经压榨损伤后,损伤的TG神经元线粒体会发生肿胀等结构变化。
赵佳明高璐田英何国金陈劲宏金海威
关键词:线粒体下牙槽神经
以多元化导师制为平台构建口腔医学人才三维培养模式被引量:4
2017年
通过构建多元化本科生导师制平台,借鉴霍尔三维结构思想及分析方法,综合考虑影响口腔医学生实践技能、科研素养和自主创新能力培养的主要因素,初步尝试从时间维、逻辑维及知识维3个方面构建卓越口腔医学人才教育培养的三维模式。
金海威牛卫东时建伟马国武
关键词:口腔医学人才本科生导师制霍尔三维结构
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