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金晓燕
作品数:
3
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供职机构:
上海市亭林中学
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相关领域:
文化科学
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机构
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上海市亭林中...
作者
1篇
金晓燕
传媒
1篇
生物学教学
年份
1篇
2020
共
3
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“统计”策略在“植物物种多样性的调查”实验中的应用
2020年
基于课程标准,以"植物物种多样性的调查"实验教学为例,从小组合作、表格应用、问题引导、提炼归纳4个方面阐述了优化统计各环节数据处理的策略,达成概念教学,发展学生的统计观念。
金晓燕
关键词:
实验教学
教学策略
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