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作者

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  • 7篇刘今子
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  • 2篇周少华
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年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2016
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种师生互动教学用具
本实用新型涉及一种互动教学工具领域,更具体的说是一种师生互动教学用具,可以在回答问题时,将话筒递送至学生旁边,使得学生与老师之间的交流更清晰。滑动座与滑动导轨Ⅰ相连接,滑动座与支撑杆Ⅰ相连接,电机支架与支撑杆Ⅰ相连接,电...
刘今子郭立丰
文献传递
应用统计学专业人才培养研究
2016年
本文立足于应用统计专业本科毕业生的就业问题,基于如火如荼的教育体制改革形势下,讨论了本专业就业的趋势和发展方向,提倡从高校自身定位出发,抓住就业时机,根据2016年教育部工作要点提出34项工作关注内容,进一步推动教学改革,深化高校的就业指导,为高校指导学生就业提供一定的参考建议。
辛华郭立丰周少华
关键词:教学改革创业创新就业指导
分阶段多层次开设大学《数学文化》课程的改革意义
2014年
数学文化主要是指数学在其发展历程中形成的数学科学精神和思想方法。《数学文化》课程虽然要以知识为载体,却并不以传授数学理论知识为主要目的,而是以教授数学思想为主,让学生理解数学的思想、精神、方法,理解数学的文化价值;让学生学会"数学方式的理性思维",培养创新意识;提高学生对数学的兴趣;培养学生的数学素养和文化素养,使学生终身受益。但目前,各高校普遍缺少《数学文化》这门课程。《数学文化》课程不同于传统的数学课程,是针对数学的历史发展,传统文化的继承,结合数学知识,在对学生进行数学教育的同时,对学生开展素质教育,使他们了解数学、理解数学、同时提高学生的逻辑判断能力。项目力图使教学内容始终保持科学性、新颖性、系统性和综合性的特点,以适应培养高素质人才的需要。激发学生学习数学及相关课程的积极性,加深学习者对数学理论的理解和掌握,提高学生学习数学课程的效率,促进学生综合素质的全面提高。对所有专业的学生开设数学文化类课程,对程度不同的知识载体分层次开设数学文化教育。提高学生对数学的兴趣,培养学生的数学素养和文化素养。
关江郭立丰辛德元
关键词:数学文化
浅谈《高等数学》课程案例式教学改革被引量:1
2012年
本文结合本校石油特色有关的背景应用相关案例,引入高等数学有关知识给出解答,据此探讨高等数学创新性教学改革的一些体会和思考。
刘今子孔令彬王晶郭立丰曾昭英
关键词:高等数学数学建模
基于vague集的金融院校高数课堂教学多指标模糊评价
2016年
针对金融类院校高数课堂教学评价方法存在的弊端,以及评价指标的模糊性和不确定性等特点,给出vague集概念,建立体现金融学科特色的评价指标体系并计算出权重向量,进而建立多指标模糊评价模型,有效的解决了金融院校高数课堂教学评价问题。
丛瑞雪郭立丰
关键词:VAGUE集层次分析法数学模型
数学公式测试器
一种数学公式测试器,主要用来帮助学习者提高对数学公式的记忆效果。其特征在于:所述展示板为一个长方形板,表面上开有若干供插入待测试问题卡片的横向插缝和竖向插缝;所述展示板的左、右两侧分别开有插入销孔;在盒体上固定连接有连杆...
郭立丰刘今子王晶
文献传递
一种新型的辅助画竖直线的数学教具
本实用新型涉及一种数学教具领域,更具体的说是一种新型的辅助画竖直线的数学教具,包括尺子、水平仪Ⅰ、支杆Ⅰ、支杆Ⅱ、水平仪Ⅱ、竖直杆和水平仪Ⅲ,可以在黑板板面上画出竖直的和水平的直线,这样可以保证两条竖直或者水平的直线平行...
郭立丰刘今子
文献传递
一种大学数学教具便捷展示装置
本实用新型提供一种大学数学教具便捷展示装置,包括箱门、箱体、数学教具放置槽、弧形块、转环、固定杆、销钉、固定块、螺纹杆以及连接杆,箱体上端面后侧连接有箱门,箱体上端面开设有数学教具放置槽,数学教具放置槽前侧固定有弧形块,...
郭立丰刘今子
文献传递
一种便于自动投放的大学数学概率事件教学演示装置
本实用新型公开了一种便于自动投放的大学数学概率事件教学演示装置,包括箱体、激光感应器、控制器和压力传感器,所述箱体的顶部设置有工作台,所述箱体的顶端设置有玻璃罩,所述工作台的底端下方设置有流道,所述箱体的内部设置有滚球,...
刘今子郭立丰
文献传递
一种多功能数学绘图尺
一种多功能数学绘图尺,主要的目的在于提供一种供数学教师使用,集多种功能于一体的数学绘图教具。其特征在于:所述主尺的顶端与量角器相连接,在量角器的圆心位置铰接有副尺;副尺的一端设有指针;主尺上开有长方形的滑槽,滑槽内置有一...
王晶刘金子郭立丰
文献传递
共2页<12>
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