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郭江贵: 作品数：11 被引量：16H指数：2; 供职机构：首都医科大学生物医学工程学院更多>>; 发文基金：首都医科大学校长研究基金高等学校教学研究项目北京市自然科学基金更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学理学自动化与计算机技术更多>>

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医学留学生医用物理实验教学改革初探被引量：2: 2014年; 目的:医学留学生的数学和物理基础知识与中国大学生比较,存在一定的差距,他们不可能在规定时间内完成和中国大学生同样的实验内容;留学生与中国学生相比较,最突出的区别是留学生在课堂上比较活跃,经常会在老师讲解实验或演示实验时提问。本文将根据留学生的数学和物理基础知识及思维特点探索适合医学留学生的医用物理实验的教学内容、教学方法及成绩评价方法,培养医学留学生的理工素质和创新能力。方法:根据留学生的数学和物理基础及思维特点,选取合适的物理实验内容进行教学;在医用物理实验教学过程中,采取提问式的探究教学法,激发留学生对医用物理实验的兴趣,培养他们勤于动脑和动手;通过采用科学的成绩评价,激励留学生积极参与到实验中来。结果:在医用物理实验教学中,由于采用了适合于留学生的教学内容、教学方法及科学的学生成绩评价方法,极大地调动了留学生对医用物理实验的兴趣,促使他们在实验中积极动脑和动手,从而让留学生的科学素质和创新能力得到了提高。结论:采用适合于留学生的医用物理实验教学内容、教学方法和成绩评价方法,医学物理实验教学可以极大地提高留学生对医用物理实验的学习兴趣,充分调动留学生学习的主体性,从而实现医学留学生的科学素质和创新能力的培养。; 黄菊英李海云张海霞许莉莉郭学谦严华刚黄晓清熊华晖郭江贵黄亚奇刘志成; 关键词：教学内容

利用RNA迁移模拟静电场的实验装置: 利用RNA迁移模拟静电场的实验装置，属于静电场演示设备领域。在载物台上设置圆形的电泳槽，电泳槽的内壁设置一层作为负极使用的圆环形铜片，电泳槽的中心设置一个用于定位的圆柱形凸起；在载物台上设置悬臂，并在悬臂末端通过绝缘支架...; 丁库克刘志成刘志翔熊华晖王春燕郭江贵陈婕卿崔巍姜黎黎李延玲吴瑞郭学谦张海霞; 文献传递

制作适合医学专业的波动光学演示课件: 2014年; 为提高医学专业学生学习物理的兴趣,本文结合本校使用的教材,采用MATLAB软件编写了适合本校医学专业学生学习波动光学中干涉、衍射部分的演示课件.; 许莉莉张海霞郭学谦黄菊英黄晓清严华刚熊华晖黄亚奇郭江贵刘志成; 关键词：波动光学课件医学生 MATLAB

两种流动性硅橡胶组合应用于Piezography中性区印模法初探被引量：2: 2013年; 目的探讨2种流动性硅橡胶印模材组合应用于Piezography中性区印模法并初步分析印模形态稳定性。方法选择牙槽嵴严重吸收的无牙颌患者1例,组合中流动性和高流动性2种硅橡胶印模材,利用Piezography发音法制取下颌中性区印模,测量分析其咬合面不同部位水平位置稳定性。结果制取的下颌中性区印模抛光面形态光滑完整。两侧后牙区咬合面不同位置的间距最大变异系数(C.V)为2.49%,颊侧缘间距C.V较舌侧缘小。双尖牙区各间距C.V较磨牙区小,稳定性高。前牙区正中部唇舌向中点的水平位置稳定性较唇侧和舌侧高。结论将2种流动性硅橡胶印模材组合应用于Piezography中性区印模的方法可提高临床效率,印模抛光面光滑,后牙区颊侧形态和位置稳定。; 董坚许莉莉吕亚林张伟郭江贵张非煜殷戬; 关键词：全口义齿

光散射及其对血液流变参数的测量: 2010年; 物理学中光散射现象的应用是通过捕捉散射源的散射光谱而获得被试物中丰富信息的,尤其是拉曼散射光谱和布里渊散射光谱,更能给出散射源的精细信息。这种检测具有无毒、无创、快速、准确等优点,若能应用于医学临床中,将使医学临床检测数据更加趋于准确,并能减轻病人的痛苦。本文描述了试图将这一物理现象应用于血液流变参数的检测中时所做的前期分类检测,以及对实验光路、设备、实验方法等所做的研究探索工作。; 鲁玮瑗刘志翔马惠苹吴瑞郭江贵侯俊玲; 关键词：光散射散射光谱

基于VBA的Excel格式大学物理实验报告批阅系统的设计与实现被引量：6: 2018年; 为提高大学物理实验报告批阅的准确性和一致性,解决传统物理实验报告手工批阅工作量大、难以检验数据处理正确性等问题,设计了一套实验报告模板及基于此模板的可实现自动批阅的分析程序系统。实验报告分析程序采用微软公司的Visual Basic for Applications(VBA)编写,可自动读取Excel格式的实验报告,并对数据格式和正确性进行分析。此外,本系统还可反馈实验报告批阅中发现的问题,并将这些问题进行小结和汇总。; 曲典严华刚郭学谦许莉莉张智河师玮张海霞熊华晖黄菊英黄晓清郭江贵刘志翔; 关键词：自动批阅 EXCEL VBA编程大学物理

不同处理条件下人脱细胞脐动脉组织结构和生物力学性质的对比研究被引量：2: 2012年; 目的:研究不同处理方法对人脱细胞脐动脉的组织结构影响,并比较其生物力学性质,为小口径组织工程人工血管支架的选择提供依据。方法:搏动条件下采用酶消化法脱去人脐动脉中的细胞成分(n=10),将每根脱细胞脐动脉平分为3段,随机均分为3组,A组经0.9%氯化钠液、B组经75%乙醇、C组经0.5%戊二醛处理。对处理后的脱细胞脐动脉进行HE染色、弹力纤维染色、生物力学检测(抗张力测试和抗爆破压测试),并进行比较。结果:脱细胞脐动脉经3种处理后B组及C组的塑形性较A组好;力学测试结果显示抗张力强度C组最大(4.63±1.06)N,B组次之(2.20±0.43)N,A组最小(0.93±0.33)N(P<0.05);抗爆破压强度B组(257±23)mmHg(1 mmHg=0.133 kPa),C组(261±23)mmHg无差异,均大于A组(143±19)mmHg(P<0.05);从位移-负荷曲线分析,C组的斜率最大,B组次之,A组最小;HE染色结果显示B组、C组脱细胞脐动脉的弹力纤维板形态能够很好地保存下来,而A组的弹力纤维板不明显;3组血管经抗张力测试,纵向拉伸或抗爆破压测试后,再采用弹力纤维染色进行形态学观察,A组的弹力纤维断裂比较明显,B组弹力纤维断裂较A组少,但较C组的断裂多。结论:使用75%乙醇或0.5%戊二醛处理后的脱细胞脐动脉塑性好,组织结构的形态佳、生物力学性质均明显较0.9%氯化钠液处理组好,而75%乙醇处理后的脱细胞脐动脉,在其柔韧性方面较0.5%戊二醛处理后更接近于生理状态,因此75%乙醇处理后的脱细胞脐动脉可能是较理想的血管支架材料。; 张帆李京倖汪川郭江贵张昆亚王辉顾承雄; 关键词：人脐动脉生物力学性质

HPS模式在医学院校医用物理课程思政教学中的应用被引量：1: 2022年; HPS(History, Philosophy and Sociology of Science的缩写)是20世纪90年代英国教育家M. Monk和J. Osborne提出的教学模式。利用HPS教学模式,将思政元素融入到医用物理课程教学中。对医学院校医用物理课程理论性强的特点,提出了医用物理课程思政的实践原则,分析了实践效果,讨论了实践过程中存在的困难以及对应的解决办法。这些研究有利于充分发挥医用物理课程的立德树人的功能,有利于培养学生的唯物主义历史观、爱国主义情操、正确的价值观及社会责任感,为医科大学物理课程思政教学实践提供一些参考和借鉴。; 黄菊英张海霞黄晓清李姗姗薛艳丽熊华晖郭江贵许莉莉曲典郭学谦; 关键词：医用物理

留学生医用物理学课程评价体系重构与实施: 2023年; 线上教学是新冠疫情背景下我国留学生高等教育的主要教学模式。作为衡量线上教学成效的重要手段,课程评价体系必须相应变革。本文以医用物理学课程为例,基于发展性课程评价理念,以钉钉、雨课堂等网络教学平台为依托,从评价的目的、主体、方式和内容等多方面切入,重构与当前线上教学现状和人才培养目标相适应的线上课程评价体系。教学实践结果表明,线上课程评价体系的重构和实施提升了本课程的教学效果。; 李姗姗熊华晖严华刚张海霞郭江贵黄晓清; 关键词：留学生医用物理学线上教学发展性课程评价

新医科背景下物理学课程思政教学方法探索: 2023年; 新医科背景下物理学课程思政建设存在的问题大致可以归结为两个方面.客观方面课时有限导致“在有限课时中如何开展课程思政”成为急需解决的问题;主观方面教师具有贯彻思政育人的主动性和积极性,但教学方法不恰当、思路不开阔导致课程思政实施效果不佳.因此,在医用物理学教学中推动课程思政向“媒介中思政”转变,探索将课程思政案例汇聚于雨课堂、微信及BB平台等各种媒介中,建立课前推送、课上带入和课后总结一体化的课程思政教学体系.; 黄菊英郭学谦黄晓清李姗姗薛艳丽姬长金熊华晖樊婷婷郭江贵张海霞

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