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郭晓暹

作品数：5 被引量：3H指数：1
供职机构：中国地质大学（北京）更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 3篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇第二语言学习
  • 3篇第二语言学习...
  • 3篇语言
  • 3篇语言学
  • 3篇语言学习
  • 3篇语言学习策略
  • 1篇大学生
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  • 1篇思辨
  • 1篇思辨能力
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  • 1篇课堂
  • 1篇课堂辩论
  • 1篇非英语专业
  • 1篇非英语专业大...
  • 1篇WEBQUE...
  • 1篇辩论

机构

  • 3篇中国地质大学
  • 1篇中国地质大学...

作者

  • 4篇郭晓暹
  • 3篇张翠玲
  • 1篇韩菲
  • 1篇苏曼

传媒

  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇语言与文化研...

年份

  • 1篇2016
  • 3篇2008
共 5 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
第二语言学习策略研究初探
学习策略研究在第二语言学习过程中占有重要地位。本文从其产生背景、定义、分类以及优秀学习者的学习策略研究四个方面,着重介绍国外学习策略研究的发展动向。
郭晓暹张翠玲
文献传递
WebQuest模式下培养非英语专业大学生英语思辨能力的研究--以大学英语课堂辩论为例被引量：2
2016年
大学英语教学改革的主要内容是在注重培养英语技能的同时,能够帮助学生提高思辨能力,培养学生从低阶思维向高阶思维发展的技能。本研究采用基于WebQuest探究的"六步课程模式"和开展课堂辩论的教学实验来探究学生思辨能力的培养模式。通过测试、问卷调查相结合的实证研究,证实了此模式可以帮助学生在信息识别与理解、阐释与分析与推理等方面的思辨能力的提高。
韩菲苏曼郭晓暹
关键词：思辨能力课堂辩论
第二语言学习策略研究初探
学习策略研究在第二语言学习过程中占有重要地位。本文从其产生背景、定义、分类以及优秀学习者的学习策略研究四个方面,着重介绍国外学习策略研究的发展动向。
郭晓暹张翠玲
第二语言学习策略研究初探
2008年
学习策略研究在第二语言学习过程中占有重要地位。本文从其产生背景、定义、分类以及优秀学习者的学习策略研究四个方面,着重介绍国外学习策略研究的发展动向。
郭晓暹张翠玲
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