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郭博颖

作品数：8 被引量：15H指数：3
供职机构：南昌工程学院人文与艺术学院更多>>
发文基金：江西省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：艺术一般工业技术建筑科学文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇一般工业技术
  • 3篇艺术
  • 2篇建筑科学
  • 2篇文化科学

主题

  • 4篇思维
  • 3篇思维能力
  • 2篇发散思维
  • 2篇发散思维能力
  • 2篇创造性思维
  • 2篇创造性思维能...
  • 1篇地域文化
  • 1篇新农村
  • 1篇新农村建设
  • 1篇学习知识
  • 1篇艺术
  • 1篇隐喻
  • 1篇招贴
  • 1篇知识
  • 1篇人类思维
  • 1篇设计教学
  • 1篇设计思维
  • 1篇生态
  • 1篇视觉
  • 1篇视觉艺术

机构

  • 8篇南昌工程学院
  • 2篇南昌大学

作者

  • 8篇郭博颖
  • 6篇欧阳禾子
  • 2篇帅茨平
  • 2篇孙勇
  • 2篇胡元元
  • 2篇李枝秀
  • 1篇彭云

传媒

  • 2篇上海包装
  • 2篇包装工程
  • 1篇教育艺术
  • 1篇农业考古
  • 1篇江西农业学报
  • 1篇第十二届全国...

年份

  • 2篇2009
  • 5篇2008
  • 1篇2007
共 8 条 记 录，以下是 1-8
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排序方式：
图形中文学修辞的表述被引量：1
2008年
阐述了反复、比喻、借代、夸张的文学修辞表现手法在平面图形艺术中的表述,表达了图形设计借助于文学修辞能够创造出更具有想象力和创造性的图形。
欧阳禾子帅茨平郭博颖胡元元
关键词：文学修辞
小城镇景观建设初探被引量：3
2007年
分析了我国小城镇景观建设中存在的问题,认为坚持和谐、人本、特色的理念,做到科学规划、因地制宜既有利于改善小城镇的景观风貌,又将有利于小城镇的经济发展。
李枝秀郭博颖
关键词：小城镇景观建设生态人本文化内涵
新农村建设中农民住宅设计研究被引量：3
2009年
在我国社会主义新农村的建设进程中,住宅设计是切实提高农村居民生活环境质量的重要部分。针对目前农村住宅普遍存在的问题,本文对新农村农民住宅设计及建设进行了探讨,阐述了从规划设计到建造应考虑的重点问题。
李枝秀郭博颖彭云
关键词：新农村建设住宅设计节能环保地域文化
隐喻在招贴图形设计中的体现被引量：6
2008年
从认知隐喻学的角度,探讨了隐喻的替代、比较、互动理论在招贴图形设计中的体现,预期能为招贴图形设计的隐喻表现提供理论和实践的参考。
欧阳禾子郭博颖
关键词：隐喻同构图形
包装设计教学创造性思维的四个阶段
2008年
创造是一个过程，也是一种能力，创造性思维教学是为培养创造性思维能力的教学，教师在一种支持性的环境下，运用创造思维的策略，激发学生创造的动机，以培养学生创造的能力。沃拉斯提出的准备阶段、酝酿阶段、豁朗阶段、验证阶段四个创造过程最具代表性，包装设计教学依据四个创造过程，通过课程的内容和有计划的教学活动，以激发和增长学生创造性思维的一种教学方式。
欧阳禾子孙勇郭博颖
关键词：创造性思维能力包装设计教学思维教学创造思维教学方式
民间视觉艺术思维在民族化包装设计中的应用被引量：2
2008年
人类思维是人们头脑中对自然界事物的本质属性及其内在联系的、间接的、概括的反映，是人类自觉地把握客观事物的本质和规律的理性认识活动。劳动创造了人类和社会，也促发了人类思维的产生，推动人类思维的发展。思维促进了语言的发展，认识的发展，也促进了视觉艺术思维的完善。在人类漫长的历史发展与进化中，民间视觉艺术思维在民族化设计思维中起着至关重要的作用，尤其是在民族化包装设计中的应用更为突出。
孙勇欧阳禾子郭博颖
关键词：视觉艺术人类思维设计思维
浅谈从图形训练到发散思维能力的构建
2009年
在知识经济时代，学习知识重要，学会思维更重要。面对一个高节奏、高科技、高竞争的21世纪，教育只有进行改革和创新才能适应这一形势。教育在向受教育者传授一定的基础理论知识的同时，更要注意培养学生的直觉美的感知能力，而感知能力又是培养学生的创造性思维能力的前提。在艺术设计教学过程中，若使每个学生画出一样的图形，或呈现同样的风格，是创造的大忌；
郭博颖欧阳禾子
关键词：发散思维能力创造性思维能力受教育者学习知识感知能力经济时代
图形训练——发散思维能力的构建与拓展
内容在图形训练教学过程中，通过敏锐力、流畅力、变通力、独创力发散思维能力的训练，培养学生的创造性思维能力，从而拓展学生平面设计和包装图形创意设计的能力。
欧阳禾子帅茨平郭博颖胡元元
关键词：发散思维
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