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郑莉

作品数:56 被引量:270H指数:8
供职机构:清华大学信息科学技术学院计算机科学与技术系更多>>
发文基金:国家科技攻关计划教育部科学技术研究重大项目国家高技术研究发展计划更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 37篇期刊文章
  • 8篇标准
  • 7篇专利
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 27篇文化科学
  • 15篇自动化与计算...

主题

  • 19篇课程
  • 15篇计算机
  • 14篇教育
  • 9篇程序设计
  • 8篇教学
  • 7篇信息技术
  • 7篇体系结构
  • 6篇在线课程
  • 6篇基础课
  • 5篇面向对象
  • 4篇语言程序
  • 4篇语言程序设计
  • 4篇数据处理
  • 4篇思维
  • 4篇体系结构描述...
  • 4篇网络培训
  • 4篇描述语言
  • 4篇结构描述语言
  • 4篇课程建设
  • 4篇基础课程

机构

  • 56篇清华大学
  • 7篇中国电子技术...
  • 6篇华东师范大学
  • 5篇北京邮电大学
  • 4篇国家行政学院
  • 4篇中国浦东干部...
  • 4篇中共大连市委...
  • 2篇北京航空航天...
  • 2篇上海交通大学
  • 1篇成都东软信息...
  • 1篇北京大学
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇国防科学技术...
  • 1篇河北大学
  • 1篇清华大学出版...
  • 1篇教育部
  • 1篇廊坊师范学院
  • 1篇深圳职业技术...
  • 1篇首都医科大学
  • 1篇首都师范大学

作者

  • 56篇郑莉
  • 8篇许斌
  • 4篇张新钰
  • 4篇徐骏
  • 3篇王绚
  • 3篇史元春
  • 3篇贾宁
  • 2篇郭玲
  • 2篇向欣
  • 2篇吴展威
  • 2篇张超
  • 2篇吴海燕
  • 2篇刘银涛
  • 2篇沈中南
  • 2篇杜婧
  • 1篇艾明晶
  • 1篇马昱春
  • 1篇李莉
  • 1篇王茜
  • 1篇李莹

传媒

  • 24篇计算机教育
  • 3篇计算机系统应...
  • 2篇中国教育信息...
  • 1篇大众标准化
  • 1篇南京大学学报...
  • 1篇华中科技大学...
  • 1篇软件学报
  • 1篇华北电力大学...
  • 1篇信息技术与标...
  • 1篇北京教育(高...
  • 1篇工业和信息化...
  • 1篇2005’全...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 5篇2020
  • 4篇2018
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 3篇2015
  • 5篇2014
  • 3篇2013
  • 2篇2012
  • 4篇2011
  • 1篇2009
  • 3篇2008
  • 9篇2007
  • 4篇2006
  • 3篇2005
  • 2篇1996
  • 1篇1995
  • 1篇1988
56 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
支持国家教育技术标准的工具集被引量:1
2007年
在国家教育技术标准推广的过程中,仅仅有理论的支持是远远不够的。如果针对不同的技术标准都有能够提供良好支持的工具,那么无疑会大大地加速标准的应用步伐。在这篇文章中,介绍了我们开发的支持国家现有教育技术标准的工具集:支持CELTSLOM(学习对象元数据,Learning Object Metadata)的基于WEB的学习对象元数据生成、管理工具,以及支持CELTSCP(内容包装,Content Packaging)的基于WEB的内容包装工具。它们都提供了相应的接口API,而且可以方便地被安装、运行或者集成到大的学习内容管理系统中。
刘银涛郑莉王绚杨世杰
关键词:E-LEARNINGCELTSLOMCELTS学习内容管理系统
关于计算机基础教育教学研究的思考被引量:7
2014年
随着大数据时代的到来,计算机基础教育担负起计算思维培养和计算机基础课程教学的任务,而计算机基础教育教学研究是完成这一任务的基础。尽管大学计算机基础课教师针对教育教学进行大量研究,但是仍然存在计算机基础课教学得不到重视、与计算机科研成果水平相当的计算机教育教学研究成果缺乏等问题。文章综述计算机基础教育教学研究现状和存在的问题,从基础研究的重要性、研究选题、研究方法、研究成果实施与推广等几个方面阐述观点。
郑莉
关键词:计算机基础教育计算机公共课教育研究教学研究
一种获取体系结构描述语言的方法和一种建模工具
本发明提供了一种获取体系结构描述语言的方法和一种建模工具,所述的方法包括:首先制定一种能描述产品线变化性的DPOSPL ADL元模型;然后,在DPOSPL ADL中引入变量定义和赋值语法;最后,根据体系结构模型的约束,制...
郑莉许斌吴展威徐骏
文献传递
JAVA反射技术在LCMS中的应用研究
2006年
在LCMS系统中基于Java反射技术实现了开放的、通用的数据库操作组件。采用UML语言进行分析、设计,给出了具体的实现方案。通过利用缓存技术有效地提高了该组件的运行效率。
刘兆宏高芳郑莉
关键词:JAVA反射LCMS接口
青少年编程教育培养科技素养与计算思维
2024年
为了推动青少年信息科技教育,培养拔尖创新人才,全国高等学校计算机教育研究会组织研制了《青少年编程能力等级》系列标准,成立了青少年教育分会。
郑莉郑莉
关键词:教育研究会拔尖创新人才教育分会计算思维编程能力青少年
干部网络培训 ?课程信息模型
本标准给出了干部网络培训课程信息模型,规定了课程信息要素及要素之间的关系。本标准适用于需要开放共享和在不同干部网络培训平台间迁移的课程设计与资源开发,也适用于干部网络培训不同类型课程的设计和制作。
郑莉 徐可 杜婧 陈彦宏 马鹤 瞿淑华 钱冬明 李青 张鹏鹏 于翠波 何蓉蓉 张敏 余云涛 史戈 范喆一 李青叶
计算机基础实践教学的启发与思考被引量:1
2014年
实践教学在计算机基础教学中的作用不容忽视,如何在计算机基础教学过程中更好地发挥实践教学应有的作用,使得学生不仅能应用课堂所学知识,还能激发创新思维,是实践教学的目的之一。文章通过对C++语言程序设计课程中学生提交的优秀大作业进行介绍与点评,展示学生在应用C++时体现出的创新性和良好的综合素质;通过分析每个优秀作业的优点,指出基础教育课程中的实践教学应如何更好地激发学生兴趣和灵感,以锻炼学生的综合能力。
刘畅谌卫军郑莉
关键词:实践教学计算机基础教学创新思维C++语言程序设计
感悟写书
2007年
说到书,仁者见仁,智者见智,作者、读者各有己见,教者、学者各论短长。本文从读者、教师、作者几个不同的角度来谈一谈书,最后着重谈我在编写教材时的一些体会。
郑莉
关键词:学者
慕课的挑战与机遇被引量:2
2016年
慕课浪潮来临,这对于大学的课程教学到底意味着什么?慕课会取代教师授课吗?会颠覆现在的教学模式吗?不慕课就落伍了吗?慕课提高了教学效率还是增加了教学时间投入?如何立足于自己的学校和课程建设?如何应用慕课?这些问题困扰着许多教师,解决了这些困惑,才能迎接慕课浪潮的挑战,抓住新的机遇。
郑莉
关键词:纸质教材在线课程教育模式优质课程计算机教育授课方法
面向服务的e-Learning系统架构研究被引量:2
2007年
随着e-Learning的普遍应用,各种e-Learning平台及资源之间的共享与互操作需求日益显著,为此我们需要通过一套统一的e-Learning系统架构使之标准化,从而达到资源和系统功能模块间的互操作。面向服务的系统架构是近十年来软件工程领域提出的最新软件实践方法,具有灵活、松耦合、支持异构平台互操作等特点。将面向服务的思想运用在e-Learning系统架构的研究中,可以满足e-Learning架构设计的需求,本文给出了一个面向服务的e-Learning系统架构的方案并用其指导实际系统的开发。
刘京郑莉刘银涛许磊
关键词:系统架构
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