郑爽
- 作品数:19 被引量:34H指数:3
- 供职机构:南阳医学高等专科学校更多>>
- 发文基金:南阳市科技发展计划项目更多>>
- 相关领域:医药卫生文化科学更多>>
- 针对年轻型急性心肌梗死患者进行健康教育
- 2008年
- 急性心肌梗死目前正在成为严重威胁我国中老年人健康的常见病、多发病,尤其是近几年,由于各种原因,年轻型急性心肌梗死的发生率在逐步提高,但人们对其认识极其贫乏,自我保健意识也不强,甚至存在着许多认识误区。现就这几年来,把我们采用各种途径对患者进行有计划的健康教育的体会介绍加下。
- 郑爽
- 关键词:急性心肌梗死健康教育心肌梗死患者自我保健意识老年人健康多发病
- 可拆卸式的医用紫外线无菌柜
- 本实用新型具体涉及一种可拆卸式的医用紫外线无菌柜,包括主壳体、安装板、密封板、紫外线消毒灯以及消毒灯固定壳;安装板将主壳体内部分为无菌腔和消毒腔;安装板的上端设有插槽;紫外线消毒灯安装在消毒灯固定壳内,消毒灯固定壳的底部...
- 郑爽李广霞朱冉潘纯钰
- 文献传递
- 中西医结合治疗及整体护理体质性低血压60例体会
- 2008年
- 目的:探讨体质性低血压的诊治方法及护理措施。方法:对60例体质性低血压患者进行随机分组研究,并随访2年进行疗效比较。结果:两组体质性低血压患者的病情判断比较差异有统计学意义(P<0.01),治疗组的疗效明显高于对照组。结论:采用中西医结合及整体护理体质性低血压,疗效显著。
- 郑爽
- 关键词:体质性低血压中西医结合整体护理
- 中西医结合控制老年人缓慢型心律失常的临床观察
- 2005年
- 郑爽姜海峡
- 关键词:中西医结合疗法老年人缓慢型心律失常
- 冠心病患者失眠原因分析及干预被引量:14
- 2006年
- 曲振瑞赵蔚郑爽
- 关键词:冠心病患者失眠睡眠质量临床护理工作心理负担心前区不适
- 慢性阻塞性肺疾病患者稳定期生活质量下降的原因分析与护理被引量:3
- 2008年
- 郑爽
- 关键词:肺疾病生活质量
- 佩皮劳人际关系模式在社区慢阻肺患者健康教育中的应用被引量:6
- 2019年
- 目的探讨佩皮劳人际关系模式在社区慢阻肺患者健康教育中的应用及其效果。方法 选择2018年9月至2018年11月期间抽取南阳市站南社区、光武社区、八一社区、东关社区、梅溪社区、武侯社区等6 个社区的慢阻肺患者120 例,其中男73 例,女47 例,并按随机数表法分为两组,各60 例。对照组实施常规的护理健康教育,主要给予疾病知识指导、疾病防控指导、日常生活指导、心理指导、家庭氧疗指导、呼吸功能锻炼的指导。观察组运用佩皮劳人际关系模式来建立护患关系进行上述的健康教育,经过认识期、确认期、开拓期、解决期循序渐进渗透健康教育内容。3 个月后以生活质量量表(QOL)和便携式肺功能仪YZB/JAP 6229-2013 型专业肺功能诊断系统比较两组患者的生活质量和肺功能情况。结果 治疗前,两组患者生活质量比较,差异无统计学意义(P > 0.05);治疗后,观察组患者较好及良好的生活质量明显高于对照组,差异有统计学意义(P < 0.05);治疗前,两组患者FEV1、FEV1/FVC 比较,差异均无统计学意义(均P > 0.05);治疗后,观察组FEV1、FEV1/FVC 分别为(1.78±0.21)L、(70.77±6.43)%,明显高于对照组,差异均有统计学意义(均P < 0.05)。结论 选择佩皮劳人际关系模式应用在社区慢阻肺患者健康教育中,能明显提高患者的生活质量和肺功能状况。
- 郑爽
- 关键词:健康教育生活质量肺功能测定
- 对社区137例2型糖尿病患者不良心理因素分析及护理干预
- 2006年
- 郑爽
- 关键词:2型糖尿病患者心理因素分析脑边缘系统社会医学模式不良心理反应
- 院校合作对高职护生适应临床实习的影响
- 2015年
- 目的提高高职护生临床实习的适应能力。方法以高职护生为研究对象,将2012级普通专科护理3个班181人按照随机数表法分为实验组90人和对照组91人,实验组在实习前2周由院校紧密合作,严格制定培训计划,从法规制度、护士礼仪、沟通技巧、理论、实践、案例、职业防护等全方位进行培训及考核;对照组常规由学校组织的实习前2周集中训练护理技能操作及考核。计数资料采用χ2检验,P<0.05为差异有统计学意义。结果良好的医德医风实验组96.67%,对照组81.32%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05);团结协作精神实验组97.78%,对照组75.56%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05);良好的护患沟通实验组87.78%,对照组65.93%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05);评判性思维能力实验组83.33%,对照组46.15%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05);护理技能操作实验组93.33%,对照组80.21%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05),实验组的护生在态度、知识、技能等方面适应临床实习的情况显著优于对照组,两组比较差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论院校合作系统培训可提高高职护生临床实习的适应能力。
- 郑爽
- 关键词:院校合作高职护生
- 针对糖尿病患者缺乏治疗依从性进行健康教育
- 2008年
- 郑爽
- 关键词:病人依从卫生教育