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邹宁

作品数：2 被引量：6H指数：2
供职机构：哈尔滨理工大学高等教育研究所更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇院校
  • 2篇师专
  • 2篇民办
  • 2篇教师
  • 2篇教师专业
  • 2篇教师专业发展
  • 1篇职业生涯
  • 1篇职业生涯规划
  • 1篇生涯
  • 1篇生涯规划
  • 1篇外部环境
  • 1篇民办本科
  • 1篇民办本科院校
  • 1篇民办院校
  • 1篇教师专业发展...
  • 1篇本科
  • 1篇本科院校

机构

  • 2篇哈尔滨理工大...
  • 1篇湖南中医药大...

作者

  • 2篇邹宁
  • 1篇田星

传媒

  • 1篇黑龙江教育（...

年份

  • 2篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
民办院校教师专业发展存在的问题和解决对策被引量：4
2014年
民办院校教师专业发展不同于公办高校和中小学教师的专业发展,有其一定的特殊性。民办院校教师专业发展有着丰富的内涵和独特的内容。促进民办高校教师专业发展的对策主要有构建民办院校教师培训机制、建立导师制、合作学习团队、构建以教师专业发展为导向的绩效评价机制等。
邹宁田星
关键词：民办院校教师专业发展
民办本科院校教师专业发展研究
随着社会的不断进步，我国的高等教育发生了日新月异的变化，这就对教师专业的发展提出了更高的要求。尤其在高等教育大众化的背景下，教师专业发展能使教师的价值更加突出。中国的民办院校大多成立于改革开放以后并且发展势头良好，民办院...
邹宁
关键词：民办本科院校教师专业发展职业生涯规划外部环境
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