边志华
- 作品数：33 被引量：61H指数：4
- 供职机构：东北石油大学更多>>
- 发文基金：山西省自然科学基金煤炭科学基金黑龙江省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学理学一般工业技术自动化与计算机技术更多>>
- 聚焦石油行业人才战略需求 创新石油划转院校管理体制
- 2015年
- 石油行业院校划转后,经过十几年的建设和发展,办学规模迅速扩大,为推进我国高等教育大发展作出了重要贡献。同时在发展中也出现了一系列新问题,如何科学选准发展定位,如何走特色化发展之路,如何不断提升外动力和内升力,更好地发挥石油划转院校服务石油行业和地方区域经济,是当前值得研究的课题。笔者从当前石油划转院校面临的问题和挑战入手,就如何突破体制和机制的障碍等相关问题加以研究与探讨,仅供参考。
- 吕淑云边志华杨胜奎路小倩
- SnO_2薄膜光透过率气体敏感机理的研究被引量：6
- 2002年
- 以掺杂 Sn O2 薄膜为例 ,推导了薄膜上透射光的消光系数与薄膜内极化电子数和极化电子迁移率的关系式。得出当环境气氛中待测气体的浓度变化时 ,将导致穿过薄膜的光的透射率与之发生响应 ,从理论上说明研制新式的气敏 -光信号类型的传感器是可行的。
- 边志华
- 关键词：SNO2二氧化锡
- 半导体气敏陶瓷的研究方法被引量：5
- 2003年
- 以 Sn O2 为基体材料的气敏元件为例 ,总结了半导体气敏陶瓷元件的制备过程和研究方法 ,分析了掺杂、热处理和表面修饰工艺对气敏元件性能的影响 ,介绍了气敏元件性能的实验和检测方法。
- 边志华
- 关键词：研究方法
- 在网络环境下应用多媒体进行教学的尝试
- 2004年
- 将教案输入计算机 ,应用多媒体进行教学 ,丰富了课堂教学的内容和形式 ;从英特网搜索信息 ,下载后建成教学资源库 ,在校园网建立个人教学网站 ,学生访问站点 ,获得课后学习指导。
- 边志华
- 关键词：互联网多媒体教学
- 石油高校主干专业国际化人才英语应用能力培养新思考被引量：1
- 2015年
- 随着我国石油海外业务的拓展,培养国际化石油人才成为一个重要课题。英语应用能力是石油人才走向国际化必须具备的一项重要能力,而石油高校承担着国际化石油人才培养的重要使命。但当前石油高校在学生的英语应用能力培养方面存在一些问题,本文试图通过构建国际化石油课程体系,建立适应国际化的双语师资队伍等途径,培养具有全面英语应用能力的国际化石油人才。
- 边志华吕淑云
- 关键词：英语应用能力石油高校
- 科研推动物理教学改革的实践被引量：3
- 2000年
- 科研渗透到教学 ,能使物理教学内容与学科前沿相联系 ,与工程实际相结合 ,有利于充实和丰富教学内容 ,有利于教师队伍的建设 。
- 郭竹远边志华
- 关键词：物理课教学改革教师队伍
- 数字图书馆研究:基础文献和先行探索者被引量：2
- 2003年
- 通过数据调查,对1994年-1999年数字图书馆研究领域中文献数量、文献出处分布、高被引文献、核心研究者进行了挖掘、遴选。
- 刘永胜边志华
- 关键词：数字图书馆核心著者
- 科研促进工科物理教学质量提高的实践与探索
- 2000年
- :针对目前工科物理教学内容陈旧 ,影响教学质量提高的问题 ,提出工科物理教学改革的一种模式 :积极推动物理课教师参加科学研究 ,使科研成为连接教学内容与学科前沿和工程技术的纽带。教学与科研相互促进 ,提高教师教学水平 ,进而提高教学质量。即倡导工科物理教师既要教书也要搞科研 。
- 郭竹远王云才边志华王纪龙冷叔炎
- 关键词：教师教学工科物理教学质量教书教学内容物理课
- 推荐一本有特色的工具书──《汉英科技翻译指南》
- 1998年
- 日益发展的对外技术交流事业，使广大科技工作者不可避免地涉身其中；阅读、翻译、发表论文、涉外谈判等成为必不可少的事。在这种背景下，向专业的或非专业的科技工作者提供一本汉英互译方面的、简明扼要的工具书是十分必要的，由张梦井和杜耀文两位先生编著、航空工业出...
- 边志华
- 关键词：COMMONWORDSMEANINGTRANSLATION
- 重视演示实验 提高物理教学效果
- 1991年
- 物理学归根结底是一门实验科学。虽然,物理学的教学也要受到传授间接知识为主的规律的制约,但如果能充分利用直观教学的手段,重视演示实验在教学中的作用是能够体现出这门实验科学的特点的。我们正在这方面进行着探索。 一、演示实验在物理教学中的作用 物理课的演示实验是用实物或仪器复现物理现象的发生过程,使学生通过观察,从感性方面认识真实的物理变化,并通过对感性材料的分析,综合去认识物理规律的本质。这对丰富学生的直接经验和感性认识、培养学生观察问题和分析问题的能力是很有帮助的。例如。
- 边志华李炳英李鑫盛
- 关键词：教学效果间接知识形象化教学气垫导轨弹簧振子运动电荷
