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辛屾淼

作品数:20 被引量:38H指数:3
供职机构:阜阳职业技术学院更多>>
发文基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省高等学校质量工程教学研究项目安徽省高校省级重点教学研究项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教政治法律农业科学更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇专利

领域

  • 11篇文化科学
  • 3篇哲学宗教
  • 3篇政治法律
  • 1篇农业科学

主题

  • 6篇高职
  • 5篇教育
  • 4篇政治
  • 4篇思想政治
  • 4篇高校
  • 3篇心理
  • 3篇政治教育
  • 3篇治教
  • 3篇思想政治教育
  • 3篇教学
  • 2篇顶岗
  • 2篇顶岗实习
  • 2篇心理健康
  • 2篇心理健康教育
  • 2篇学生干部
  • 2篇主题
  • 2篇主题探究
  • 2篇文化
  • 2篇口号
  • 2篇教学模式

机构

  • 12篇阜阳职业技术...
  • 4篇中南大学
  • 1篇阜阳师范学院
  • 1篇湖南城市学院

作者

  • 17篇辛屾淼
  • 3篇王明跃
  • 2篇薛海
  • 2篇戎媛媛
  • 1篇曾强
  • 1篇冯雄
  • 1篇李香
  • 1篇王峰
  • 1篇刘艳芳
  • 1篇周小清
  • 1篇丁寅寅
  • 1篇桑雪洁
  • 1篇张娜娜
  • 1篇宋朝伟
  • 1篇王平
  • 1篇孙晓璐
  • 1篇高鹏

传媒

  • 1篇安徽农学通报
  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇信阳农林学院...
  • 1篇中国农业银行...
  • 1篇职业技术
  • 1篇湖南城市学院...
  • 1篇湖南科技学院...
  • 1篇济南职业学院...
  • 1篇宿州学院学报
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇湖南省社会主...
  • 1篇课程教育研究...
  • 1篇山东农业工程...
  • 1篇佳木斯职业学...

年份

  • 7篇2017
  • 4篇2016
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职农学类专业学生顶岗实习质量控制的研究与实践被引量:4
2011年
高职农学类专业学生顶岗实习存在诸多问题,表现为实习教学计划与企业生产需求不同步、校企双方对学生顶岗实习目的理解不一致、实习岗位过于分散、学生实习意识淡薄、实习企业考核流于形式;对顶岗实习运行基本条件进行探索实践,包括实施分阶段顶岗实习模式、选择不同类型的顶岗实习基地、确立三支实习指导队伍、成立三级管理组织机构和制定完善管理制度,确保了顶岗实习工作正常开展和规范实施;借鉴ISO 9001质量管理理念,将顶岗实习过程分为4个阶段、10个关键环节,构建顶岗实习过程管理体系,全面提高了农学类专业学生顶岗实习的管理质量。
王明跃辛屾淼王平
关键词:农学类专业顶岗实习
基于“双微”平台的主题探究教学模式构建被引量:2
2016年
本文在阐明"双微"与主题探究教学模式相关概念的基础上,研究了"双微"在高职院校的使用现状,利用"双微"平台,对主题探究教学模式进行构建。
辛屾淼桑雪洁
关键词:主题探究教学模式
一种用于细胞破碎的冰浴装置
本实用新型属于试验设备技术领域,公开了一种用于细胞破碎的冰浴装置,设置有大烧杯,所述大烧杯上端的开口处井子形设置有四条橡胶带,大烧杯的中部放置有橡胶垫,橡胶垫的上端放置有小烧杯,小烧杯的上端设置在四条橡胶带内部;大烧杯与...
孙晓璐刘艳芳王明跃辛屾淼谭磊丁寅寅
文献传递
高职心理健康教育中家校共育模式的实证研究被引量:2
2017年
近年来,高职学生心理健康状况不容乐观,出现的心理冲突和心理危机日益增多。笔者在研究中发现,家庭环境作为高职院校学生个性心理发展可依赖性外环境的重要性可见一斑。因此,遵循"家校共育"的教育理念,重视家庭教育在高职学生心理健康教育中的基础地位,发挥家校共育在心理健康教育中的优势力量,保证家校共育联动机制的良性循环,既有利于高职学生的健康成长成才,又有助于学校培养全面发展的技能型人才。
辛屾淼戎媛媛
关键词:高职心理健康教育家校共育实证研究
高校“思政课教师—辅导员合力”下的协同育人机制探析被引量:11
2017年
高校思政课教师与辅导员是高校思想政治工作的中坚力量,伴随高校育人形势的新变化和学生主体的新动态,两者的联动性和互补性愈发紧密,所以,构建高校"思政课教师——辅导员"合力育人机制是必要的也是可行的。然而,当前两支教育力量由于各种主客观条件制约,两支队伍并没有真正形成教育合力。因此,本文着力引入管理协同育人机制,这既是对优势育人资源的充分利用,又能提升辅导员教育管理工作的水平以及思政教学的实践性和针对性,以期实现高校思想政治教育工作的丰富和完善。
辛屾淼薛海
关键词:思想政治教育辅导员
论思想政治教育标语口号的科学内涵被引量:8
2009年
文章以思想政治教育者的视角,从历史与现实,政治与军事,思想与文化,正面与反面,理论与实践诸多层面揭示了思想政治教育标语口号的特点、依据、内容、原则和措施。
孙梦云辛屾淼周小清
关键词:思想政治教育标语口号
基于“三自”理念的高职学生干部培养被引量:1
2017年
加强高职学生干部队伍建设,不仅是高职培养具有实践能力和创新精神的高素质技能型人才的内在需求,而且是按照我国高职教育的特点和要求做好大学生日常管理的直接体现。"自我服务、自我管理、自我教育"(以下简称"三自")是高职学生干部自我治理的根本体现。本文以"三自"功能的角度作为出发点,并结合高职院校学生干部的责任与担当,发现当前高职学生干部存在问题,分析原因,着重从学校和学生干部两个层面入手,从学生干部培育任用、制度的完善和活动开展等方面提出具体措施和建议,以期高职学生干部更好发展。
辛屾淼
关键词:高职学生干部
基于GIS的皖西大别山区野生霍山石斛种植区研究被引量:2
2016年
研究利用GIS技术分析野生霍山石斛独特生长地理环境,通过分析区域地形与气候差异,划分野生霍山石斛适宜种植级别。霍山县中南部因处于大别山脉转折处,地理位置独特,东北、西北向山坡极多,成为野生霍山石斛生长的最适宜区域;此区域西北、南部山丘东-西、南-北走势居多,适宜生长山坡相对较少;大别山主脉北部和东部年日照过少或过多,种植时需要人工处理光照;大别山边缘区域海拔较低,较难种植野生霍山石斛。
高鹏宋朝伟张娜娜辛屾淼
关键词:GIS地理环境
论抢险救灾中弘扬民族精神的现实意义
2010年
民族精神是一个民族赖以生存的精神支柱,中华民族在抵御历次自然灾害的斗争中,逐步形成了以爱国主义为核心的民族精神。在新的历史条件下,弘扬中华精神成为思想政治教育的主旋律。本文从历次重大抢险救灾中民族精神的弘扬入手,重点分析了抢险救灾中弘扬民族精神的重大现实意义和深远历史意义。
曾强辛屾淼
关键词:抢险救灾民族精神
流行文化与高校思想政治理论课教学关系研究
2017年
高校学生对新鲜事物感知、接受能力较强,流行文化易作为思想潮流受大学生追捧和传播。高校思想政治理论课作为展现社会文明,联系学生与社会生活的纽带课程,思政课教师应在注重基本社会常识知识讲授的基础上,结合流行文化,丰富课程资源,创新教学方法,使高校思政课成为普及社会文明知识和学习流行文化的平台。本文旨在从关注流行文化的必要性入手,在创新教学方法和价值观教育方面制定相应对策,进而有针对性地提升高校思政课程提升教学效果。
辛屾淼薛海
关键词:流行文化高校思想政治理论课教学关系
共2页<12>
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