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赵谊

作品数：6 被引量：4H指数：1
供职机构：山东科技大学外国语学院更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 3篇大学英语
  • 3篇英语
  • 3篇教学
  • 2篇大学英语写作
  • 2篇英语写作
  • 2篇思维
  • 2篇思维能力
  • 2篇批判性
  • 2篇批判性思维
  • 2篇批判性思维能...
  • 2篇写作
  • 2篇写作教学
  • 1篇大学英语文化
  • 1篇大学英语写作...
  • 1篇续写
  • 1篇英语文化
  • 1篇英语写作教学
  • 1篇语文
  • 1篇文化
  • 1篇文化教学

机构

  • 3篇山东科技大学

作者

  • 3篇赵谊
  • 1篇吕晓潇

传媒

  • 2篇英语广场（学...
  • 1篇海外英语

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2017
共 6 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
浅析读后续写在大学英语写作教学中的应用
2023年
写作教学是大学英语教学中的重要内容,但师生在教与学中都存在难以解决的问题和困惑。本文以读后续写为切合点,初步探讨大学英语课堂以精读课文为读物进行读后续写的写作教学,并着重探讨教学读物、教学方式和教学过程这三个方面。
赵谊
关键词：大学英语写作写作教学
大学英语写作教学与批判性思维能力培养被引量：1
2023年
英语写作教学中重视语言技能训练、忽视思维能力培养的教学模式严重影响了学生写作能力的提高。本文以培养批判性思维能力为切入点,将写作课程与精读课程有机结合,探讨大学英语写作教学新模式。
赵谊
关键词：批判性思维能力写作教学实践
基于批判性思维能力培养的大学英语文化教学模式探索被引量：3
2017年
大学生批判性思维能力的培养是培养创新型人才、建设创新型国家的必要途径。而将大学生批判性思维能力培养融入大学英语文化教学有助于提高学生跨文化交际与文化批判能力。该研究以国内外现有研究成果为基础,探索融培养大学生批判性思维能力与提高跨文化交际能力及文化批判能力于一体的教学方法,力图为大学英语教学模式及大学生批判性思维能力培养提供一定的参考。
吕晓潇赵谊
关键词：批判性思维能力大学英语文化教学
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