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赵蓉

作品数:15 被引量:21H指数:2
供职机构:河海大学更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究专项任务项目江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 3篇政治法律
  • 2篇社会学
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇医药卫生

主题

  • 3篇道德
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  • 1篇大众
  • 1篇大众化传播

机构

  • 14篇河海大学

作者

  • 14篇赵蓉
  • 8篇沈蓓绯
  • 2篇李宇婧
  • 1篇蒋建平
  • 1篇纪玲妹

传媒

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  • 1篇环境保护
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  • 1篇中国水利
  • 1篇重庆社会科学
  • 1篇宁夏党校学报
  • 1篇河海大学常州...
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇安徽警官职业...
  • 1篇经济研究导刊
  • 1篇山东女子学院...
  • 1篇课程教育研究...

年份

  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 3篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2007
  • 1篇2002
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
马克思主义在城市社区的大众化传播被引量:2
2010年
从实践性的角度来看,推动当代中国马克思主义大众化是马克思主义理论和实践的本质要求和必然追求。当前城市社区马克思主义大众化传播需要考虑的问题包括大众化传播平台的现代化和立体化、大众化传播主体的群体特性问题以及大众化传播方法的灵活性问题等。城市社区实践马克思主义大众化,应建立大众化宣传普及的专业化队伍,建立健全推动当代中国马克思主义大众化的长效机制,创新大众化的载体建设,促进马克思主义大众化话语体系的生成,构建社区"马克思主义大众化实践基地"。
沈蓓绯赵蓉
关键词:马克思主义大众化
高校思想政治理论课“立体化”创新教学模式研究
2012年
构建全方位、多层次、立体化的高校思想政治理论课教学模式是改变传统一维课堂理论教学模式,适应多元化、社会化、全球化新形势要求的必然选择。思想政治理论课"立体化"教学创新模式应体现的是以"三个课堂"为核心,包括课堂教学、课外活动、社会实践、教学方式、教学考核、教学评估等各方面均体现立体化的基本架构模式。这种模式对于培养大学生思想政治教育理论与实践能力,增强思想政治教育的有效性具有积极的作用。
赵蓉沈蓓绯
关键词:立体化教学模式
八大路线中断的原因对建设社会主义新农村的现实启示
2007年
八大的历史功绩是伟大的,其意义和影响是深远的,但八大的正确路线未能贯彻。思想理论准备不足、对社会主义建设艰巨性认识不够和路线的宣传没有深入人心等各种因素合力作用,使八大的正确路线被迫中止。
赵蓉沈蓓绯
关键词:中共八大社会主义新农村建设
常州市构建河流生态文明的实践被引量:2
2011年
河流伦理是建立在河流生命概念基础上的伦理观,以尊重河流健康生命为前提,既承认河流永续生存的权利,又承担保护他们的责任和义务。常州市通过搭建"亲水文化"平台、推动环保民间组织发展、倡导节水型社区建设、培育"人水和谐"的生态价值观等创新举措,构建起城市河流伦理的实践路径。
赵蓉纪玲妹沈蓓绯
关键词:河流伦理节水型社会
防止利益冲突视角下高校廉政风险防控体制创新研究被引量:8
2017年
廉政范畴视角下狭义的利益冲突,是一个政治学范畴概念,其本质是公共权力的非规范非公共性使用。防止利益冲突是实现有效廉政风险防控的制度安排切入点和反腐败顶层设计的核心环节。对高等教育领域产生利益冲突的主要范畴以及防止利益冲突制度构建的困境研究方面,应探索如何在制度设计、评估体系、信息公开、廉洁教育、监督执纪"四种形态"等层面将防止利益冲突与廉政风险防控机制和反腐倡廉教育机制有效整合与对接,实现从源头上遏制腐败的制度突破,提升廉政风险防控成效与手段创新。
沈蓓绯孟新赵蓉
关键词:廉政风险防控防止利益冲突高校
“校园暴力”的归因分析及预防对策研究——以常州市新北区为例
2017年
近年来,校园暴力事件呈逐渐增长的趋势,已引起社会各界的关注。校园暴力对于学生的安全健康、社会的治安稳定有着重要的影响。虽然相关部门已经采取相应措施来防范与杜绝校园暴力的发生,但是收效甚微,校园暴力事件仍时有发生,且手段恶劣。因此,本文通过问卷调查的方法收集相应资料,结合国内外已有的研究成果,深入剖析校园暴力事件发生的原因,进而提出针对性的积极有效的预防对策,从根本上遏制校园暴力事件的发生。
李宇婧陈俐琪吴雨漾蔡雨霖赵蓉
关键词:校园暴力归因分析
江苏常州绘就人水和谐新画卷被引量:1
2013年
常州市遵循自然规律,改革创新、亮点频出,努力维护河流生态,构建节水机制,形成了政府机构、环保部门、志愿组织和社区公众全员参与的“自上而下、自下而上”全方位实践模式。河流与城市的发展息息相关,脉脉相依。然而,不断出现的河流危机使人们反思经济社会发展带来的不良后果。维护河流生态,关爱河流健康,保证河流安全成为了社会可持续发展的必由之路,江苏省常州市不断创新,
赵蓉沈蓓绯
关键词:人水和谐社会可持续发展河流生态经济社会发展自然规律
“思想道德修养与法律基础”课研究性实践教学新探
2007年
一、“思想道德修养与法律基础”课实践教学实施研究性学习的必要性“思想道德修养与法律基础”课(以下简称“基础课”)是帮助大学生提高思想道德素质和法律素质的一门高校思想政治理论课程。它以马克思主义为指导,以正确的世界观、人生观、价值观和道德观、法制观教育为主要内容,以社会主义荣辱观为主线,通过理论学习和实践体验,帮助大学生形成崇高的理想信念,
沈蓓绯赵蓉
关键词:实践教学社会主义荣辱观政治理论课程思想道德素质法律素质
人民监督员制度探论被引量:1
2007年
人民监督员制度是最高人民检察院根据中央的要求,为解决检察机关查办职务犯罪案件工作有效外部监督不力问题而进行的一项重要改革探索。作为一项制度创新,人民监督员制度有其存在的理论基础和现实意义,其生命力具有着不断自我完善和发展的空间。但是,随着试点工作的深入,人民监督员制度还有许多实践中的环节和问题需要探索,以更加适应新时期检察工作的客观需要,推进检察事业的顺利发展。
赵蓉董华浩
关键词:人民监督员人民监督员制度可行性
德育课教学应全面贯彻《公民道德建设实施纲要》
2002年
《公民道德建设实施纲要》的颁布 ,把我国社会主义道德体系的建设提到了一个崭新的高度 .它与“以德治国”的重要思想紧密结合 ,为我国社会主义道德建设指明了方向 ,是新世纪建党执政、治国育人的治本上策 .本文从理论的角度论述了“以德治国”战略的基本内涵和《纲要》颁布的现实意义 ,同时从教学实践着手 ,对思想道德修养课进行全方位改革 ,采用直观式、启发式、多媒体等教学手段 ,使《纲要》的内容和“以德治国”思想进课堂的同时 ,能“入耳、入脑、入心”,并取得了良好的教学效果 .
沈蓓绯赵蓉
关键词:《公民道德建设纲要》德育课道德实践道德建设
共2页<12>
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