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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 1篇生化指标
  • 1篇授权
  • 1篇糖尿
  • 1篇糖尿病
  • 1篇糖尿病患者
  • 1篇自我
  • 1篇自我效能
  • 1篇自我效能感
  • 1篇效能感
  • 1篇临床护士
  • 1篇老年
  • 1篇老年糖尿
  • 1篇老年糖尿病
  • 1篇老年糖尿病患...
  • 1篇护士
  • 1篇健康
  • 1篇健康教育
  • 1篇病患

机构

  • 2篇首都医科大学...

作者

  • 2篇赵丹娜
  • 1篇张志云
  • 1篇武燕燕
  • 1篇王淑萍
  • 1篇冀琨
  • 1篇卢玉
  • 1篇曹炜
  • 1篇王晶
  • 1篇赵真
  • 1篇王璄
  • 1篇林莉

传媒

  • 2篇中华现代护理...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2013
4 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
授权健康教育对老年糖尿病患者自我效能和临床指标的影响被引量:15
2021年
目的探讨授权健康教育对老年糖尿病患者生化指标和自我效能的影响,为选择适合老年糖尿病患者的健康教育模式提供理论依据。方法采用便利抽样法,选取2020年1—7月在首都医科大学附属北京友谊医院老年科门诊就诊的130例老年糖尿病患者为研究对象,按就诊时间将其分为干预组和对照组,每组65例。对照组给予常规健康教育,干预组实施授权健康教育。比较两组患者干预前和干预后3个月的血糖、血脂指标以及自我效能感得分。结果干预组干预后的糖化血红蛋白、三酰甘油水平低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组干预后的空腹血糖、餐后2 h血糖、低密度脂蛋白胆固醇水平比较,差异无统计学意义(P>0.05)。干预组干预后的自我效能感总分及策略性效能、执行力效能评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论授权健康教育较常规健康教育在提高老年糖尿病患者的自我效能感,尤其是对策略性效能、执行力效能方面有一定的效果,对改善老年糖尿病患者的部分临床生化指标有一定作用。
曹炜王晶王璄王淑萍林莉卢玉赵丹娜王斗赵真
关键词:糖尿病自我效能感生化指标
临床护士护理科研成果应用障碍情况的调查
2013年
目的 了解临床护士科研成果应用障碍情况并探讨其影响因素.方法 运用一般资料调查表、临床护士护理科研成果应用障碍问卷对北京市某三甲医院195名临床护士进行调查.结果 临床护士护理科研成果应用障碍得分为(76.67±17.26)分,文献阅读情况、参与科研的意愿、每日护理工作量、自觉开展科研工作的困难等因素进入回归方程,对总变异的解释为16.2%.结论 北京市临床护士科研成果应用障碍处于中等水平,建议管理者共同制定切实可行的干预措施,如减轻临床护士工作负担、提供科研经费及方法学指导等以提高临床护士参与护理科研及应用科研成果的兴趣,发挥护理科研的重要作用.
赵丹娜张志云冀琨武燕燕
关键词:护士
共1页<1>
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