贾铠针
- 作品数：22 被引量：58H指数：5
- 供职机构：重庆大学建筑城规学院山地城镇建设与新技术教育部重点实验室更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金国家自然科学基金中国博士后科学基金更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学经济管理环境科学与工程更多>>
- 由“小板凳”引发的教学思考--城乡规划专业设计基础课程课外作业教学随笔
- 城乡规划专业一年级学生在设计入门阶段面临着思维模式转换和设计对象适用性认知的问题,为了降低学生进入专业规划设计课程学习的门槛,重庆大学建筑城规学院城乡规划专业基础教学组在一年级设计基础课程中设置了“小板凳”课外作业.学生...
- 高芙蓉肖竞贾铠针
- 关键词：高等教育思维模式
- 论绿色基础设施规划与新型城镇化城乡生态建设同构关系被引量：10
- 2014年
- 基于对新型城镇化特征、核心目标、城乡生态建设所涉及的社会、经济、环境需求层面以及绿色基础设施规划概念、内涵、作用等层面梳理和概述,针对新型城镇化城乡生态建设与绿色基础设施规划相互关系研究,厘清并建构二者在核心价值、目标体系、空间尺度的同构关系,最后指出绿色基础设施规划对新型城镇化城乡生态建设动力机制作用,新型城镇化城乡生态建设对绿色基础设施规划实施与长效管理的保障作用。
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- 关键词：新型城镇化同构关系
- 新型城镇化下绿色基础设施规划研究
- 新型城镇化既是对传统“圈地式”、“造城运动”、“掠夺式”旧有城镇化的反思,同时也是“建设美丽中国”、构建“天蓝、地绿、水清”的城乡生态建设重要发展思路与途径。旧有城镇化建设进程后的国土“千疮百孔”,城乡空间生态环境恶化,...
- 贾铠针
- 关键词：城镇化进程规划设计生态建设
- 文献传递
- 基于“影像词袋”模型的历史城镇游客景观感知研究与流态场景营造——以贵州青岩古镇为例
- 2023年
- 历史城镇游客景观感知研究可从主客交互角度识别游客对历史城镇遗产对象与场所空间的感知规律,指导城镇遗产保护与空间更新。本文基于文献信息学词袋模型和计算机图形学全卷积网络图像语义分割技术,创建了基于网络影像数据机器识别和主题聚类分析的历史城镇游客景观感知“影像词袋”研究方法。该方法以6大景观类型和7组影像属性为要素词汇,以影像拍摄年代、季节情境和拍摄者旅行模式、生命周期为词袋标签,通过词典构造、词袋生成、偏好表征、规律解析为研究步骤。在此基础上,文章通过对贵州省贵阳市花溪区青岩古镇的样本分析,识别出游客对历史城镇的景观感知具有“感知退化”和“四季交感”的规律,其退化程度与交感方式受游客游览模式和生命周期因素影响。在此基础上,文章从人本视角出发,提出了响应游客景观感知规律的历史城镇多元场景营造策略,以期为相关研究提供参考。
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- 关键词：历史城镇青岩古镇
- 风景园林硕士课程TDB教学模式构建——以重庆大学“风景园林工程与技术”硕士课程为例被引量：7
- 2017年
- 针对建筑院校风景园林硕士课程教学中学生实践技能培养方面相对薄弱的问题,重庆大学风景园林工程与技术硕士课程结合校园景观改造的契机,构建TDB(Theory+Design+Build)教学模式。通过此模式完善教学内容、优化教学形式、丰富教学成果,从而提升了教师的教学创新水平,增强了学生的动手实践能力、团队合作精神和社会认知意识等,以期为建筑院校风景园林硕士教育教学体系的完善提供参考。
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- 关键词：风景园林景观改造
- 城乡规划设计基础教学中"社会空间"意识培养--测绘单元教学随笔
- 伴随着城乡规划学成为一级学科,城乡规划专业要求从业人员具有更加综合的城市观,这就要求城乡规划专业教学更加综合全面.重庆大学建筑城规学院城乡规划基础教学组从2011年开始将"社会空间"意识植入到城乡规划一年级设计基础教学中...
- 高芙蓉肖竞贾铠针
- 关键词：教学实践
- 景观信息模型(LIM)框架构建研究——以重庆大学B校区三角地改造为例被引量：18
- 2015年
- 数字技术极大地推动了风景园林行业的发展,风景园林行业的学者与实践者们在BIM技术与概念的基础上拓展开发了适合多尺度适应性的景观信息模型(LIM)。以重庆大学B校区三角地改造为例,对整个三角地景观生产过程中的群体、场地、流程、软件等方面进行阐述与分析,构建景观信息模型(LIM)框架,以期为今后的社区景观改造提供参考和依据。
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- 关键词：风景园林
- 生态文明建设视野下城市设计中绿色基础设施策略探讨
- 我国已进入生态文明建设阶段的转型关键期,工业文明时代快速城镇化过程对我国城市空间环境带来了一系列问题与影响。本文立足生态文明建设视野下,基于城市生活质量与环境品质提升,探讨转型期城市设计核心价值、目标导向,并通过论述绿色...
- 贾铠针王琛芳
- 关键词：生态文明建设城市设计
- 文献传递
- 高速铁路综合交通枢纽地区
- 贾铠针
- 关键词：高速铁路综合交通枢纽城市发展
- 基于转型期学生特点城乡规划专业本科一年级基础教学方法探讨
- 本文基于城乡规划专业一年级学生所存在的"转型期"现象，剖析转型期一年级学生特点与专业学习中所存在的问题及矛盾冲突，以重庆大学2014级、201 5级城乡规划专业一年级专业基础教学为例，针对转型期学生特...
- 贾铠针彭坤焘肖竞
- 关键词：教学方法
