谭桂娟
- 作品数：6 被引量：28H指数：3
- 供职机构：辽宁师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 关于颜色的心理学研究进展被引量：6
- 2011年
- 本文回顾了关于颜色的心理学研究新进展,从生理、认知加工和情绪三个方面介绍了颜色对我们的影响。不同的颜色对我们的生理唤醒和自主神经系统,对不同的认知任务绩效,对我们的情绪状态都有着不同的影响。作者在此基础上指出以往研究结果不一致的原因,并对其研究方向进行了展望。
- 于光黄丽葛秋芬谭桂娟李今朝
- 关键词：生理情绪
- 国内外关于笔记的研究综述被引量：4
- 2011年
- 记笔记是学生在听课和阅读时普遍采用的学习策略。本文对近些年来国内外的笔记研究进行了综述,分别从笔记的功能、笔记效果的影响因素、学习障碍学生的笔记研究和基于网络的笔记研究四个方面对以往的笔记研究进行了总结。其中在笔记效果的影响因素方面,又分别从笔记技术、工作记忆、元认知知识以及其他影响因素方面进行了概括总结。另外本文也提出了关于未来研究方向的展望。
- 李今朝葛秋芬谭桂娟黄丽于光
- 合作学习研究的综述被引量：16
- 2011年
- 合作学习(cooperative learning)是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。文章主要阐述了合作学习的概念、类型、方法,及理论。最后,指出我国合作学习研究出现的问题和未来展望。文章认为强化实验研究、探讨与课堂教学相结合的研究,及重视教师在合作学习的作用是今后该领域发展的主要方向。
- 葛秋芬黄丽李今朝谭桂娟于光
- 关键词：教师
- 大学生职业决策困难研究进展的综述
- 2011年
- 本文参考了国内外对职业决策困难的相关研究,总结了对职业决策困难的相关理论研究、影响大学生决策困难的因素、职业决策培养干预的相关研究,并在此基础上指出在大学生职业决策困难的研究中遇到的问题,并对其进行了展望。
- 黄丽于光谭桂娟葛秋芬李今朝
- 关键词：职业决策困难干预大学生
- 自我解释的研究现状与展望被引量：1
- 2011年
- 自我解释(self-explanation)是指学习者在学习过程中通过自己向自己解释学习内容而获得知识的过程。文章主要阐述了自我解释的含义、分类、三种自我解释效果的认知机制,并且提出自我解释研究中尚待解决的问题及对其进行展望。
- 谭桂娟黄丽葛秋芬李今朝于光
- 关键词：自我解释
- 靶刺激与掩蔽刺激的形、音、义联系对视觉掩蔽效果的影响
- 视觉掩蔽(visual masking)现象广义上是指被试对靶刺激的可见度因另一个在时间或空间上与其相邻的掩蔽刺激的呈现而下降的现象。在实验中，给被试呈现一组视觉刺激称为“目标刺激”(stimuli);其中需要被试识别或...
- 谭桂娟
- 文献传递
