谢作喜
- 作品数：7 被引量：24H指数：3
- 供职机构：长江大学信息与数学学院更多>>
- 发文基金：湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学自然科学总论理学哲学宗教更多>>
- 数学与应用数学专业(师范类)课程体系改革被引量：8
- 2011年
- 随着国家与湖北省中长期教育改革与发展规划纲要的颁布及湖北省高中课程改革的实施,初等教育对高等教育中的师范教育提出了新的要求与任务。作为基础学科的数学与应用数学(师范类)本科专业,如何重新修订原有的培养目标与课程体系,培养新时期合格的中小学数学师资,成为急待解决的问题。结合国家与地方教育改革与发展实际,遵循强化师德修养,拓展专业基础,增强应用能力,突出师范技能的原则,运用高等教育学与数学教育学的原理,重新修订了数学与应用数学(师范类)教学计划。在此基础上,分离出一个统计学方向,培养既可以从事初等教育工作,又可以从事与统计相关工作的专门人才。
- 宋述刚何先平熊骏谢作喜
- 关键词：课程体系
- 试论数学危机与数学的发展被引量：1
- 2010年
- 数学这门学科始终围绕着数与形而展开。数学的发展并非一帆风顺,而是处处充满了危机。数学在其发展过程中经历了三次大的危机。探究这三次数学危机的历史根源、思想背景,分析危机的解决给数学带来的巨大促进作用,对了解数学这门学科的发展脉络、领略数学的旖旎风光与思想方法无疑具有十分重要的意义。
- 宋述刚谢作喜
- 关键词：数学危机毕达哥拉斯学派微积分集合论
- 数学与应用数学专业(师范类)课程体系改革被引量：7
- 2011年
- 数学与应用数学专业课程体系改革,其一应确保学生掌握必要的基础理论与思想方法,其二要加强师范技能培养,其三要做好课程体系的独立性、相容性与完备性。新课程体系包括公共必修课、专业课、数学文化与教育理论课、实践教育课等四种模块。
- 宋述刚何先平熊骏谢作喜
- 关键词：数学与应用数学专业师范类课程体系
- 独立学院高等数学分层教学初探
- 2008年
- 高等数学作为高等教育的一门重要的基础课，其所起的作用十分重要。由于独立学院招生规模的扩大，录取分数的跨度较大，独立学院面临学生基础参差不齐的局面，并且各个专业相差较大。如果还像以前一样，统一课程，统一要求进行教学，不仅存在着一部分学生“吃不饱”，一部分学生“吃不消”的情况，而且教师在教学上无所适从，教学改革很难开展，也影响同学们的学习积极性。为了确保高等教育的教学质量，
- 谢作喜
- 关键词：分层教学高等数学高等教育招生规模录取分数
- 浅析高校学生青年马克思主义者必备的几点基本素质被引量：1
- 2008年
- 眼下,高校学生作为"青年马克思主义者培养工程"的重点培养对象之一,必须具备过硬的基本素质。其中包括:良好的身体与心理素质、丰富的马克思主义理论知识与科学文化知识、良好的政治与思想道德素质。
- 刘家隆李海波谢作喜
- 关键词：高校学生马克思主义者
- 《高等数学》分级教学的实践探索被引量：8
- 2009年
- 高等教育的改革与发展对高等教育人才培养的质量提出了更高的要求。但学生个体的差异等原因致使同一学校甚至同一专业的学生的数学基础相差较大，普通高等学校《高等数学》分级教学成为必要的教学手段。根据学生的高考成绩的高低和所学专业的不同，将学生分成不同的教学模块及教学层次组织教学，通过分级教学前后学生的成绩对比可以看出，实行分级教学产生了良好的效果。
- 谢作喜陈忠
- 关键词：高等数学分层教学
