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袁春阳

作品数：4 被引量：11H指数：2
供职机构：南华大学语言文学学院更多>>
相关领域：语言文字文化科学建筑科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 2篇文化科学
  • 1篇建筑科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇大学英语
  • 2篇英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇英语考试
  • 2篇考试
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语考试
  • 1篇言教
  • 1篇语言
  • 1篇语言测试
  • 1篇语言教学
  • 1篇元认知
  • 1篇元认知策略
  • 1篇元认知策略培...
  • 1篇认知策略培训
  • 1篇数据分析
  • 1篇听力
  • 1篇听力教学
  • 1篇听力教学改革

机构

  • 4篇南华大学

作者

  • 4篇袁春阳
  • 1篇肖庚生

传媒

  • 1篇湖南医科大学...
  • 1篇南华大学学报...
  • 1篇理工高教研究
  • 1篇高教研究（西...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2002
  • 2篇2001
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
语言测试数据分析与管理系统的开发与应用
2002年
本文描述了基于MicrosoftVisualFoxpro 6 .0平台开发的语言测试数据分析与管理系统。简要介绍了本系统的主要功能和特点。两年的运行测试表明 ,本系统能够以语言教学期中、期末考试为主要对象 ,为大学英语教师作语言测试评估分析提供了所需的绝大部分数据 。
袁春阳
关键词：语言测试数据分析语言教学大学英语教学考试成绩英语考试
听力教学改革新思路:元认知策略培训被引量：2
2010年
本研究对结合大学英语听力教学进行元认知策略培训的理论依据及其实施原则进行了详细的论述。以南华大学156名大一学生为研究对象，就以上方法的有效性进行了历时一个学期的教学实验。实验结果表明，与传统听力教学模式相比，这一教学模式更有利于推动学习者英语听力理解能力、语言综合应用能力与自主学习能力的提高。
肖庚生袁春阳
关键词：听力教学元认知策略自主学习能力
IRT:理论与应用被引量：5
2001年
二十世纪下半叶 ,项目反应理论在国外得以迅速发展和推广。以这种理论为基础的测试可以根据被试对一个或多个项目的反应进行个体特性评估 ,同时还可以求出这种特性评估的测量误差。因此 。
袁春阳
关键词：项目反应理论被试
关于大学英语考试的效度与效应被引量：4
2001年
本文在大量数据的基础上分析了大学英语考试效度、反拨效应等要素 ,论证了大学英语考试对大学英语的积极的促进作用 ;并针对考试客观上产生的负面影响 ,提出自己的建议。
袁春阳
关键词：英语考试反拨效应高校大学英语英语教学
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