蔡骈
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
- 供职机构：南昌师范高等专科学校更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 学前教育专业《舞蹈学》课程立体化教材构建研究被引量：1
- 2010年
- 舞蹈学立体化教材,以多媒体、多形态、多用途、多层次的教学资源和多种教学服务为内容。综合运用各种媒介优势。指导教学互动,注重激发学生学习兴趣,锻炼学生的自主学习能力。提高了舞蹈教学质量。
- 杨诗英李德鑫蔡骈艾玲
- 关键词：舞蹈学
- 地理知识“唱”出来——谈音乐与地理的融合被引量：1
- 2016年
- 音乐是一种美妙的艺术,如果能把音乐与地理学习相融合,让学生在听音乐或歌唱的过程中理解地理知识,无疑将是一种'双赢'。下面笔者谈谈自己对此的看法。一、以歌导课,激发兴趣兴趣是学习的关键,如果教师在课堂导入环节,能以与课堂内容主题相契合的歌曲导入,就可使学生在优美动听的歌声中了解本节课要学的主要内容,同时激发学生学习相关知识的浓厚兴趣。所以,在地理课堂上,
- 蔡骈
- 关键词：地理知识地理课堂导课课堂内容
