蒋艳
- 作品数：22 被引量：24H指数：3
- 供职机构：玉林师范学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金广西教育厅科研项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学哲学宗教更多>>
- 论钢琴教育在心理疗法中的运用被引量：2
- 2012年
- 钢琴教育心理疗法是音乐心理疗法之一,是运用钢琴教育的特殊性,以钢琴教育为手段,以治疗人群心理问题、解决社会矛盾为目的,融钢琴教学和心理治疗于一体的特殊教育体系。目前,在中国乃至全球,钢琴教育在心理疗法中的应用尚未有系统的研究。文章通过教学实践充分证明了钢琴疗法的可探索性。
- 蒋艳
- 关键词：钢琴教育心理疗法
- 源于生活而又高于生活——评傅磬音乐作品创作的艺术特色
- 2013年
- 傅磬是傅磐是广西著名的本土音乐创作家。他的音乐创造不仅具有鲜明的时代性、民族性和生活性，而且还具有自身的独特风格。这是一种来源于生活而又超越生活的艺术创造特色，也是其作品永葆生命活力的根源。
- 蒋艳
- 关键词：音乐作品艺术特色
- 浅析贝多芬钢琴奏鸣曲《悲怆》创作的艺术性被引量：1
- 2018年
- 贝多芬的奏鸣曲赋予了古典主义音乐以"崇高"之境,用具有特色的表现手法,不同角度共同诠释了古典音乐风格,树立了古典钢琴音乐的艺术特点,开启了古典主义音乐"崇高美"的发展历程。本文通过钢琴奏鸣曲《悲怆》的调式、调性、踏板的应用、情感的处理以及一些装饰音的演奏分析与探讨,让更多的人来演绎及理解贝多芬奏鸣曲的创作艺术性与情感表达。
- 蒋艳
- 关键词：贝多芬奏鸣曲艺术情感
- 接受美学视域下电影音乐的情意表达被引量：1
- 2014年
- 电影艺术家通过丰富多样的、具有独创性的配乐形式满足观众对音乐审美期待的同时,也激发着观众对影片中那些流动着的美妙音符的审美兴味。接受美学认为,艺术作品并不是天然的自足物,它对接受者有着很大的依存性。接受者的解读与审美经验的介入过程,使作品的审美价值由潜在变为现实。观众对电影配乐的需要主要有两方面,一是情感上的需要;二是理解上的需要。本文以这两方面需要为出发点,探讨了接受美学视域下电影配乐的情意表达。
- 蒋艳
- 关键词：接受美学电影音乐情感需要
- 新课标背景下农村中小学音乐教育改革初探被引量：2
- 2011年
- 中小学音乐教育是我国普及教育的一个组成部分,是启蒙教育。其中音乐作为美育教育的一个重要手段是其它教育方式无法替代的,音乐对培养学生综合素质和创新能力起着不可低估的作用。多年来,农村中小学的音乐教育一直受到应试教育传统观念的禁锢,而管理者意识落后、师资队伍缺乏、理论水平较低、教学设备简陋等。本文分析了当前农村音乐教育的现状,并对如何的变革当前的状况,提出了几点看法和建议。
- 蒋艳
- 关键词：农村中小学音乐教育
- 浅析大学钢琴教学评价
- 2013年
- 大学钢琴教学离不开教学评价,一个好的评价方法可以在很大程度上影响教师的教学质量和学生的学习质量。本文认为选择了合适的钢琴教学评价方式,对提高教学质量有一定的促进作用。
- 蒋艳
- 关键词：钢琴教学教育评价
- 我国高校艺术教育现状与发展对策研究被引量：8
- 2006年
- 为实现“全面贯彻国家教育方针,大力推进素质教育,弘扬民族文化和民族精神”的人才战略目标,认真学习和贯彻党的十六届三中、四中全会以及《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,深入了解我国目前高校艺术教育的现状,采用科学的发展观,进行深入分析,研讨我国高校艺术教育发展取向,提供科学的、客观的、可操作的建议和对策。
- 蒋艳
- 关键词：艺术教育
- 任务分析法在大学钢琴教学中的应用被引量：1
- 2013年
- 对于音乐学院的学生而言,钢琴的学习和演奏可以说是一项不可或缺的技能之一。钢琴教学方法和技巧也是提高学生学习质量和教学质量的重要保证,本研究借助任务分析法,更好地将上课内容传播给学生,让学生更好地在课堂教学和平常训练中不断提升。
- 蒋艳
- 关键词：钢琴教学课堂
- 乡村振兴下农村艺术教育的发展研究
- 2023年
- 乡村振兴战略的提出对于我国的整体发展有着划时代的意义,而乡村振兴最基础的保障就是基础教育的发展。但是我国农村地区的教育仍然面临着严峻考验,其中,艺术教育工作落实得不到位,直接影响了乡村精神文明的建设。乡村振兴与艺术教育之间存在着相互促进的关系,乡村振兴为艺术教育提供机遇,艺术教育能有效提升乡村学生的综合素质。目前来看,我国许多农村地区的艺术教育还存在基础性资源缺失、教育观念滞后、乡土文化资源利用不足等问题。因此,有必要从乡村振兴的大背景出发,通过优化教学观念、提升师资力量、改善基础设施等途径推动农村地区的艺术教育向健康、正确的方向发展。
- 蒋艳
- 关键词：艺术教育乡村文化建设
- 高师钢琴集体课“协同式”教学初探
- 2011年
- 高师钢琴课改革在新形势下教学质量管理中有着重要的作用,在目前钢琴课改革的实践现状的基础上提出钢琴课改革应做到思想意识、能力培养、考试方式、实践表演四方面的结合,从而使学生的综合能力得到较好的提高与发展。
- 蒋艳
- 关键词：师范教育钢琴集体课教学质量
