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董梅

作品数:6 被引量:10H指数:2
供职机构:山东科技大学艺术与设计学院更多>>
发文基金:青岛市社会科学规划项目更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 3篇艺术

主题

  • 3篇高校
  • 2篇普通高校
  • 2篇课程
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术课
  • 1篇艺术课程
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐专业
  • 1篇音乐专业教育
  • 1篇审美
  • 1篇思政
  • 1篇专业教育
  • 1篇综合类
  • 1篇综合类高校
  • 1篇美育
  • 1篇教育
  • 1篇课程结构
  • 1篇即兴
  • 1篇即兴伴奏
  • 1篇教学

机构

  • 5篇山东科技大学

作者

  • 5篇董梅
  • 3篇郑晓晴

传媒

  • 2篇乐器
  • 2篇艺术教育
  • 1篇音乐时空

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2015
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
普通高校音乐公共选修课课程结构及教学模式探索被引量:5
2009年
自上世纪80年代后期全国普通高等学校开设音乐课以来,音乐公共选修课的形式开始在高校出现,作为高校艺术教育的重要课程,音乐公共选修课担负着加强学生艺术修养和提高人文素质的重要作用。目前,普通高校的音乐公共选修课还缺乏统一的规范和要求,文章通过对其现状的分析,究其原因,探索课程结构的设置及教学模式的改革。
郑晓晴董梅
关键词:普通高校课程结构教学模式
如何帮助学生走出演奏失误的阴影
2015年
钢琴演奏过程中的失误往往会使钢琴学习者产生心理阴影,如果不能及时得到疏导、缓解和突破,不但影响钢琴学习,还可能会对心理和性格产生消极影响。作为普通高校音乐专业的钢琴老师有必要运用科学的钢琴教学方法和相应的心理学知识,来帮助学生解决心理阴影问题,做到既教书更育人。
董梅
普通高校音乐专业教育发展初探
2008年
近年来,国内多所普通高校纷纷开设艺术专业并招收音乐专业学生,但学生数量所占比例小,办学规模有限。可以看出,普通高校的音乐专业教育尚处在初探阶段。然而,普通高校音乐教育的专业特点与校内其他学科教育的差异又给其在普通高校中的发展带来了新的问题和挑战。
董梅郑晓晴
关键词:普通高校音乐专业教育
新时期美育视阈下综合类高校艺术课程思政探索实践——以钢琴即兴伴奏课程为例被引量:4
2022年
党的十九大报告、习近平总书记在全国思想政治教育大会上的讲话,以及教育部相关文件做出明确指示:将美育纳入人才培养全过程,贯穿学校教育各阶段;高校必须把思政教育作为高校教育的重要组成部分来抓。基于新时代美育视阈下课程思政与各专业知识紧密结合,是培养青年学子社会主义价值观的重要途径。本文以综合类高校艺术专业课程钢琴即兴伴奏为例,旨在探索艺术课程思政的设计理念、课堂思政案例融入,以及融合美育平台的实践创新途径,力争让红色经典艺术作品永流传,将思想道德修养蕴含于音乐专业课学习之中,以达到“润物细无声”的美育成效。
董梅
关键词:美育钢琴即兴伴奏
传统审美文化对中国流行音乐创作的影响被引量:1
2011年
本文从传统音乐的渗透、传统文化的吸引和传统审美文化的引导三个方面诠释了传统审美文化对中国流行音乐创作的影响,提出了中国流行音乐依靠传统审美文化寻找新的创作动力和创新源泉,传统审美文化借助流行音乐得到不断传承和弘扬的观点。
郑晓晴董梅
关键词:传统审美文化
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