萧宗六
- 作品数：46 被引量：171H指数：6
- 供职机构：华中师范大学教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 进一步认识教育的战略重点地位
- 1999年
- 认真学习宣传贯彻第三次全国教育工作会议精神,组织广大干部、教师联系本职工作实际,深刻领会、正确理解《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神实质,是当前我省教育战线正在进行的一项重要工作。为此,我们组织部分专家学者、教育行政领导及知名中小学校长围绕学习全教会精神,深化教育改革推进素质教育的若干重大问题开展专题讨论。我们也热切期盼广大读者能结合自己的教育教学工作实际,畅谈学习体会,积极参与讨论。
- 萧宗六
- 关键词：深化教育改革全面推进素质教育《决议》联系本教育方针
- 我的治学之道(八) 再次质疑教育方针
- 2002年
- 萧宗六
- 关键词：教育事业教育方针
- 我的治学之道(十八)——看警告处分有感
- 2003年
- 萧宗六
- 关键词：学生管理学校管理
- 推进素质教育 应澄清的几个认识问题被引量：4
- 1998年
- 推进素质教育应澄清的几个认识问题华中师大萧宗六素质教育这一概念出现后，我曾写过《“素质教育”的说法值得商榷》、《“素质教育”再质疑》、《还是提“全面发展教育”为好》等文章，对这个概念表示异议，认为它容易引起思想混乱。事实上，目前，这种混乱已经达到十分...
- 萧宗六
- 关键词：全面发展教育教育方针推进素质教育文化科学素质中小学校长《纲要》
- “非智力因素理论”质疑被引量：1
- 1992年
- "非智力因素"这一概念是燕国材同志1983年2月在《应该重视非智力因素的培养》一文中提出来的。这一概念提出以后,燕国材同志给予了很高的评价:"一石击破水中天,文章起了很大的社会反响"。"(我)首次公开地提出了非智力因素概念和培养非智力因素重要性的问题。这一问题提出以后,便不胫而走。很快即波及全国,受到了许多同志特别是广大教育实际工作者的普遍关注与强烈反响。""(它)用之于教育改革,取得了不少的成果,并逐渐形成为一种有中国特色的教育理论。""这一概念受到了教育界、心理学界同志们的认可。这就表明非智力因素是具有生命力的一个新概念,也是一种颇有价值的新理论。"这些话虽然有些夸张,但不容否认,这一概念的确有不少同志引用,报刊上也不时可以见到论述非智力因素的文章。
- 萧宗六
- 关键词：非智力因素教育心理学教育学
- 全文增补中
- 教育行政学概述被引量：4
- 1997年
- 教育行政学是研究国家各级教育行政部门领导和管理教育事业的工作规律的科学，是广大教育行政人员必修的重要课程。本刊从这一期起，开办“教育行政学讲座”，旨在向广大教育工作者介绍教育行政学知识，尤其是帮助各级教育行政干部掌握有关内容，以提高其教育管理水平。“讲座”包括“教育行政学概述”、“教育行政机关的国家公务员”、“教育财政”等１０个专题，分别请有关专家。
- 萧宗六
- 关键词：教育行政学教育管理学学校管理学行政人员教育行政机关教育管理水平
- 我的治学之道(十三) 对“素质教育”质疑被引量：2
- 2003年
- 20世纪90年代初期,中国的教育报刊出现了一个新名词——素质教育。这个概念是怎么提出来的,是谁提出来的,是针对什么问题提出来的?据了解,是北京一位中学校长在一次座谈会上提出来的,是针对中小学教育的弊端提出来的,这一提法被上级领导当即予以肯定。从此,素质教育的提法便流传开来。我很关心教育中的现实问题。当时教育界最引人注目的现实问题首推素质教育。为推广素质教育,上级教育行政部门召开了几次全国性的现场会,报刊上进行了大张旗鼓的宣传、人们也常把素质教育挂在嘴上……
- 萧宗六
- 关键词：教育方针教育制度发展教育素质教育
- 试论教育行政学的学科体系被引量：1
- 1995年
- 试论教育行政学的学科体系华中师范大学萧宗六建国后我国把民国时期的教育行政学改称为教育管理学。８０年代初，我国学者认为，教育管理学可分为教育行政学和学校管理学两门新学科。前者主要研究国家教育行政部门对教育事业的领导与管理，后者主要研究学校内部的管理。这...
- 萧宗六
- 关键词：教育行政学教育行政职能学校管理学教育管理学教育政策行政手段
- 我的治学之道(二) 治学之道与治校之道
- 2002年
- 萧宗六
- 关键词：学校管理德育工作教学改革教育思想
- 正人必先正己──校长的自我管理被引量：2
- 1997年
- 正人必先正己校长的自我管理华中师范大学萧宗六我国中小学校长有百万之众，他们对办好我国的基础教育，有极大的影响。如何管理和提高这支百万大军的水平，是一个值得认真研究的问题。校长要重视自我管理中小学实行校长负责制以后，“校长处于学校管理系统的核心地位、主...
- 萧宗六
- 关键词：校长负责制自我管理教育方针政治素质中小学校长
