荆艳君
- 作品数：16 被引量：24H指数：2
- 供职机构：连云港师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：连云港市社会科学基金中国职教学会教学工作委员会高职高专英语类教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学经济管理更多>>
- 论隐喻的普遍性和认知性被引量：2
- 2004年
- 文章从认知角度出发来探讨隐喻的普遍性及认知性。其内容包括:隐喻是一种普遍的语言现象,是人类思维、认知的一种方式。它是人类将其某一领域的经验用来说明或理解另一类领域的经验的一种认知活动。同时,笔者认为,隐喻和认知的互为肯定是语言学的一个新的生长点。
- 荆艳君
- 关键词：隐喻认知性语言学修辞学英语
- 诗歌意象的隐转喻解读被引量：5
- 2010年
- 诗歌中任何感觉的表达都被称为意象,意象在诗歌的创作和欣赏中起着重要的作用。在探讨诗歌意象的象征与并置功能的基础上,对诗歌中意象功能的构建进行了隐转喻在线的解读,以期从认知角度为诠释中国古典诗词的意象研究提供一个新的视角。
- 荆艳君
- 关键词：意象
- 语篇衔接与连贯中的隐转喻机制探微被引量：1
- 2012年
- 隐喻与转喻是人类的基本认知机制,语篇的生成和理解离不开这两种认知机制。从隐喻、转喻结合的角度研究语篇,不仅可以揭示隐转喻的功能,还可以更好地阐释语篇信息的发展、语篇组织机制和语篇的衔接、连贯性,也能进一步丰富语篇研究的内容,扩大语篇研究的范围。
- 荆艳君
- 关键词：语篇衔接连贯
- 英语绘本阅读教学的误区及优化策略——以连云港地区为例被引量：2
- 2020年
- 英语绘本阅读对丰富语言知识、提升学生的核心素养有重要作用。但目前教学方面还存在问题,教学效果不理想。以连云港为例,笔者发现绘本阅读教学方面存在的误区,并提出优化绘本教学的策略,以期在培养学生兴趣、提高阅读能力的同时,提升审美取向、培养文化意识、发展思维能力等核心素养能力。
- 潘东梅荆艳君
- 关键词：英语绘本阅读教学
- 影响农村初中生英语语音能力的因素与对策被引量：2
- 2011年
- 掌握听、说、读、写等基本技能是英语学习的重要目标。而在各项技能形成过程中,学生的语音及语音能力起着重要的促进作用,而如何做好语音教学成了中学英语教师面临的一个课题。通过分析现行农村初中语音教学中影响农村初中生英语语音能力的各类因素,探讨如何在考试出题、老师培训和教材编写等环节克服不利因素的对策。
- 荆艳君朱登红
- 关键词：初中生英语语音
- 隐喻理论在高级英语语篇教学中的运用被引量：1
- 2010年
- 现代隐喻研究认为,隐喻不仅是一种修辞手段,而且是人类认知、思维、言语和行为的基础。隐喻的组篇功能有助于对篇章形式的解构。基于这一理论,尝试从语音隐喻、概念隐喻两个角度入手,以高级英语部分内容为例阐述隐喻理论对高级英语语篇教学的重要性,以期为高级英语教学带来新的生气。
- 荆艳君
- 关键词：隐喻高级英语语篇教学隐喻能力
- 《伊芙琳》的解读策略:转喻与隐喻被引量：1
- 2009年
- 詹姆斯.乔伊斯的《伊芙琳》小说成功地运用隐喻和转喻揉合的创作手段,生动地表现了都柏林人瘫痪的精神状态。
- 荆艳君
- 关键词：转喻隐喻意象
- 商标翻译原则和方法探究被引量：1
- 2021年
- 在经济全球化发展大趋势下,作为商品的身份标识,商标的地位益发重要。通过商标翻译的优秀案例分析,本文主要探讨了商标翻译应遵循的原则和方法,以期更好地宣传企业文化,加强品牌影响力。
- 荆艳君
- 关键词：商标词翻译翻译原则翻译方法
- 主述位及主位推进模式的分析与研究———以“外研社杯”全国英语演讲大赛的定题演讲稿为例
- 2020年
- 基于韩礼德的系统功能语法理论,以"外研社杯"全国英语演讲大赛的定题演讲稿为例分析其主位结构,研究其信息流的推进及语篇构建模式,论证主述位分析及主位推进模式在演说中的作用,为英语教学和学习者演讲提供参考。
- 荆艳君潘东梅
- 关键词：主位述位英语演讲
- 对话元素在大学英语写作课程中的有效运用
- 2021年
- 教师、学生和教材构成平等的主体间性关系。通过分析当今大学英语写作课程教学过程中存在的教师、学生和教材三者关系不平等的异化现象,挖掘课程中的对话元素,提出适应对话特色的课程教学策略,让大学英语写作课程教学焕发生命力。
- 荆艳君
- 关键词：英语写作教学策略
