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肖毅

作品数:47 被引量:212H指数:8
供职机构:同济大学高等技术学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学建筑科学更多>>

文献类型

  • 47篇中文期刊文章

领域

  • 44篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 2篇建筑科学
  • 2篇社会学

主题

  • 28篇教育
  • 18篇高职
  • 14篇职业教育
  • 13篇实训
  • 12篇教学
  • 11篇高等职业教育
  • 10篇高校
  • 9篇职教
  • 9篇实训基地
  • 9篇高职教育
  • 8篇实践教学
  • 8篇办学
  • 7篇实训中心
  • 6篇院校
  • 6篇高职院校
  • 5篇一体化
  • 5篇知识
  • 5篇职业资格
  • 5篇高职实训
  • 5篇高职实训基地

机构

  • 47篇同济大学

作者

  • 47篇肖毅
  • 24篇钱建平
  • 14篇陈晓
  • 6篇康爱国
  • 4篇黄炜
  • 4篇沈晔
  • 3篇蒋琪瑛
  • 2篇朱伟萍
  • 2篇何大凯
  • 2篇涂明
  • 1篇于志军
  • 1篇朱毓秀
  • 1篇张剑
  • 1篇徐竟成
  • 1篇陈梁
  • 1篇祝建新
  • 1篇吴家正
  • 1篇李光明
  • 1篇苏静
  • 1篇谢洪

传媒

  • 9篇中国建设教育
  • 6篇高等技术教育...
  • 5篇高等建筑教育
  • 5篇实验室研究与...
  • 4篇中国职业技术...
  • 3篇职业技术教育
  • 2篇实验技术与管...
  • 2篇云南教育(小...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇教育发展研究
  • 1篇同济大学学报...
  • 1篇江苏高教
  • 1篇河北大学学报...
  • 1篇教育评论
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇交通高教研究
  • 1篇杭州电子工业...
  • 1篇职教通讯(常...
  • 1篇北京教育(高...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2004
  • 5篇2003
  • 6篇2002
  • 6篇2001
  • 8篇2000
  • 6篇1999
  • 1篇1998
  • 2篇1997
  • 1篇1996
47 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“现代建筑智能化设施”类职业技能鉴定的实践与思考
2002年
在高校实行学历证书与职业资格证书并重,积极推行大学生职业资格证书制度,是深化高教改革,适应社会发展与市场变化对人才培养的需要,同济大学建立了上海市第四十七国家职业技能鉴定所,对“现代建筑智能化设施”类职业技能培训和职业资格鉴定进行了积极的探索,实践与思考。
沈晔肖毅
关键词:高等职业教育岗位资格证书职业技能鉴定
高校学生综合能力与素质培养的新模式被引量:2
2002年
为了加强高校学生综合能力与素质的培养 ,近年来部分高校对校内实践基地的教学模式进行改革与创新 ,建立了或正在筹建以技能训练为主的实训中心、专业实践为主的工业中心和科技开发为主的创新中心 ,适应高职、专科、本科。
陈晓肖毅蒋琪瑛
关键词:高校综合能力素质教学模式实践教学
德国高职高专教育发展的特点及其启示被引量:26
2001年
德国发展职业技术教育与培训对其经济与社会发展起到了积极的促进作用。考察德国高职高专教育的发展史及特点 ,学习与借鉴其成功的经验 ,可为我国发展高职教育。
钱建平肖毅涂明
关键词:高职高专教育职业教育立法合作办学模式课程体系
高校实践教学改革的新课题被引量:10
1999年
改革和突破常规教学实验、实习模式,建立校内实训基地,积极探索现场模拟训练的新型模式,克服实践教学中的簿弱环节,构筑实践教学的新体系,强化学生实践训练,以适应高等工程教育的需要。
肖毅何大凯钱建平
关键词:教学改革实践教学高校
高等职业教育实践教学体系的建立与探索被引量:12
2000年
高等职业教育主要培养应用型专门人才。高职教育的实践教学环节主要是培养学生的技术应用能力。探索建立与完善高职教育的实践教学体系 ,加强实践教学环节及其设施建设 。
钱建平涂明肖毅
关键词:高职教育实践教学体系实验教学实习教学
运用多种模式开展高等职业教育的实践被引量:4
2001年
加强与行业、企业及国际、地区、社区间的合作交流 ,充分利用社会办学力量和海外教学资源拓宽高等职业教育的办学渠道 ,是增强高等职业教育办学综合实力、扩大其办学规模和提高其办学水平、推进大众化高等教育的新举措。
康爱国肖毅钱建平
关键词:办学实践大众化高等教育办学水平合作办学产学结合校企合作
构建知识、能力、素质一体化的高职实训基地被引量:13
2000年
建设具有实验、实习、模拟训练和岗位实践等多种功能的实训中心,将理论知识应用实验基地、实践能力训练实习基地和专业素质培养实践基地合而为一,既能充分利用教育资源,又能更有效地提高学生的创新意识、实践能力和综合素质。实践证明,它是实现产学研三结合发展高职的有效途径。
肖毅钱建平黄炜
关键词:知识一体化实训中心
开拓高职院校教育 培训 服务的综合功能被引量:6
2003年
高职院校只有进一步开拓教育、培训和服务的综合功能,才能更好地为地方经济建设与社会科技发展服务.同济大学高等技术学院在高职办学的过程中,积极探索与实践教育类型的多元化、培训形式的多样化和服务功能的社会化,提高了社会与经济效益,促进了学院的稳定与发展.
肖毅钱建平康爱国
关键词:高职院校地方经济建设
建设示范性高职院校的探索与实践
2003年
办学条件、办学水平和办学质量是评估高校建设的主要标准和重要依据。对示范性高职院校的建设尤为重要。我校高等技术学院在建设示范性高职院校中,对此进行了探索与实践。
肖毅蒋琪瑛陈晓
关键词:示范性高等职业院校办学条件办学水平办学质量教学设施建设
高职教育如何构建知识、能力、素质一体化的实训基地
2011年
本文对我院构建知识、能力、素质一体化的实训基地,培养学生的创新意识、实践能力和综合素质,使他们成为社会需要的实用人才,深化高职教育改革的这一实践活动进行了论述。
肖毅陈晓
关键词:一体化高职人才
共5页<12345>
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