您的位置: 专家智库 > >

翟细春

作品数:3 被引量:7H指数:2
供职机构:湖北大学继续教育学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇高校
  • 1篇彰显
  • 1篇社区教育
  • 1篇文化
  • 1篇两位数
  • 1篇教育
  • 1篇教育文化
  • 1篇继续教育
  • 1篇高校人才

机构

  • 3篇湖北大学
  • 1篇北京师范大学

作者

  • 3篇翟细春
  • 1篇易长发
  • 1篇谢鉴
  • 1篇陈兰
  • 1篇周新林
  • 1篇袁建军

传媒

  • 1篇心理学报
  • 1篇湖北社会科学
  • 1篇当代继续教育

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2009
  • 1篇2004
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
浅谈高校人才资源开发被引量:2
2004年
面对当前高校人才资源开发中存在的问题,只有把握好稳定人才、引进人才、培养人才、使用人才四个环节,处理好群体与个体、规模与质量、培养与引进、稳定与流动、精神激励与利益驱动五种关系,才能做好高校人才资源开发工作。
翟细春
关键词:高校
彰显高校基地特色优势,服务社区教育文化建设研究——以湖北大学高等学校继续教育示范基地建设为例被引量:2
2013年
本文主要阐述了教育部高等学校继续教育示范基地的建设与目标,并就继续教育示范基地走进社区、服务社区教育,发挥其示范特色优势的辐射作用,论述了我们的想法和做法。同时,本文以教育部湖北大学高等学校继续教育示范基地走进社区为例,介绍了本基地辐射社区教育、构建全民学习、终身学习的两大探索性实践模式,显现出高校继续教育示范基地服务地方社区教育的特色和亮点。
谢鉴翟细春易长发袁建军
关键词:社区教育
两位数的整体与局部加工被引量:3
2009年
关于两位数的加工方式有整体加工说和局部加工说,实验证据主要来自数字数量控制/主动加工任务。本研究主要考察在数字数量自动加工任务中两位数的加工方式。实验一要求被试完成数量大小比较和物理大小比较两个任务,实验二只要求被试完成物理大小比较任务。结果是在数量比较任务和物理比较任务中都存在显著的个位十位一致性效应和数量物理一致性效应,这表明在两位数的数量主动和自动加工任务中均存在整体加工和局部加工两种方式。
陈兰翟细春周新林
关键词:两位数
共1页<1>
聚类工具0