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翟爱芹

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:单县第五中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇貌合神离
  • 1篇导数
  • 1篇等式
  • 1篇值域
  • 1篇值域问题
  • 1篇师生
  • 1篇师生互动
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课堂
  • 1篇数学课堂教学
  • 1篇题解
  • 1篇同学
  • 1篇例题
  • 1篇例题解析
  • 1篇解题
  • 1篇解题步骤
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇互动

机构

  • 3篇单县第五中学

作者

  • 3篇翟爱芹

传媒

  • 2篇中学生数学(...
  • 1篇山东教育

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2011
  • 1篇2005
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
貌合神离的几个值域问题
2005年
我们在平常求函数值域时,有一类问题极易混淆,现举例说明一下:
翟爱芹
关键词:值域问题函数数学例题解析
貌合神离的几类不等式成立问题被引量:1
2011年
不等式经常与函数导数结合在一起,作为高考的压轴题出现.而有几类不等式成立问题极易混淆,需引起同学们的注意,现举例如下:
翟爱芹
关键词:不等式貌合神离导数高考同学
例谈数学课堂教学如何实现师生互动
2016年
平衡是指系统中对立的两个方面或相关的几个方面,在数量或质量上达到均等或者大致均等的一种状态。课堂教学系统是由教师和学生构成的,是师生之间通过一定的教学媒体交往互动而共同发展的过程。在这个过程中,如果过分强调教师的主导性,一不小心就会走向“填鸭式”教学的老路;如果过分强调学生的主动性,就容易陷入“放羊式”教学的误区。
翟爱芹
关键词:课堂教学教师主导教学媒体解题步骤
共1页<1>
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