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程俊

作品数:23 被引量:60H指数:3
供职机构:华中师范大学更多>>
发文基金:全国教育科学规划教育部重点课题全国教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律农业科学社会学更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 7篇学位论文

领域

  • 19篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇农业科学
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 13篇教学
  • 5篇高中化学
  • 3篇化学教学
  • 2篇电解质
  • 2篇学科
  • 2篇学业
  • 2篇思维
  • 2篇中学化学
  • 2篇中学生
  • 2篇教育
  • 2篇教学目标
  • 2篇教学设计
  • 2篇概念教学
  • 2篇高三
  • 1篇电池
  • 1篇电化学
  • 1篇电解
  • 1篇电解原理
  • 1篇电离
  • 1篇信息技术

机构

  • 23篇华中师范大学
  • 12篇广东省教育研...
  • 3篇深圳市教育科...
  • 2篇广州大学
  • 2篇学研究院
  • 1篇佛山市教育局

作者

  • 23篇程俊
  • 5篇王后雄
  • 1篇刘志强
  • 1篇沈联东
  • 1篇刘义
  • 1篇石柏兴

传媒

  • 3篇化学教学
  • 3篇中学化学教学...
  • 3篇化学教育(中...
  • 1篇教育探索
  • 1篇中学化学
  • 1篇黄冈师范学院...
  • 1篇中小学教师培...
  • 1篇中小学实验与...
  • 1篇化学教与学
  • 1篇教育测量与评...

年份

  • 5篇2024
  • 5篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2013
  • 1篇2011
  • 2篇2003
  • 3篇2002
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中国中小企业私募债券融资问题的研究
中小企业在各国的经济中都占有举足轻重的地位,在我国也是如此。当今,中国的中小企业已成为了中国经济增长的引擎,也为中国创造了很多的就业机会,更能帮助国家进行产业结构的优化调整。因此,中小企业发展问题在我国得到了前所未有的关...
程俊
关键词:中小企业私募债券资本市场融资渠道
文献传递
“有意义教学”理论在高中化学教学中应用初探
2002年
程俊
关键词:化学教学教学目标教学条件
研究性学习中家庭小实验功能初探
2002年
陈鸿发雷兰平石柏兴程俊
关键词:家庭小实验中学生研究性学习
“开学化学第一课”的教学现状调查及实施对策
2024年
对化学第一课的重要性、教学形式、实施困扰进行调查。从课标教材、生活实践、科技前沿、新闻热点等4个方面归纳化学第一课的教学素材。提出生活情境式、提纲挈领式、知识进阶式和方法指引式等4种教学范式;从立德树人的落实、生涯规划的融入、教学素材的选择、教材顺序的编排和深度广度的把控等5个方面提出化学第一课的实施对策。
刘志强程俊程俊
关键词:教学素材教学范式立德树人
基于教、学、评一体化理念的高中化学教学实施——以“铁盐和亚铁盐”的两节省级优质课为例被引量:12
2022年
应用逆向教学设计思路,梳理两节基于教、学、评一体化理念的省级优质课的教学设计。解读目标、确定课堂教学需解决的主要问题、开发评价要素、创设课堂活动,各阶段的高度一致性使教、学、评融为一体;在课堂教学具体实施过程中,真实任务、深度对话及技术支持成为学生学科核心素养发展和诊断的重要抓手,也为教、学、评一体化理念深入高中化学课堂提供了有效途径。
申燕程俊柳先美尹红
关键词:高中化学教学
论中学生法制观念的培养
1999年,中国把“依法治国,建设社会主义法治国家”正式载入宪法,从而使“依法治国”成为我国面向21世纪的基本治国方略,这意味着中国国家治理方式发生根本变化,从人治走向法治。公民法制观念作为其重要的内在驱动力,是促进依法...
程俊
关键词:中学生法制教育法制观念
演绎电池发展逻辑 抵至学科育人之境——对一节“原电池”展示课的赏析
2024年
为破解概念原理起点课教学的难点,以经典的原电池教学设计与实施为例,借助学科本原性问题的提出,循着电池发明与发展的趋势,实现电池模型的建构以及层层递进的应用,解析化学教学中如何基于知识结构化组织和情境化呈现,通过"内容之知""方法之知""精神之知"三个维度的进阶,发展学生学科核心素养,以及如何基于审美视角、人文情怀、哲学意蕴、直觉思维等教学艺术,让学科知识教学抵至学科育人的制高点.最后,对实验设计、情境设置两个热点问题进行研讨.
程俊兰建祥
关键词:原电池学科育人情境设置
农村义务教育阶段学生媒介素养现状研究——以湖北省随县为例
电脑、手机等新媒介已经深入到人们生活中,丰富多样的信息呈现手段分散了年轻人的精力,占据了他们的大部分生活时间。出生于网络时代的青少年,正是处于好奇心强烈的时期,媒介对这些“数字原住民”们有何影响?特别是农村地区的义务教育...
程俊
关键词:义务教育教学资源信息技术课程媒介素养
“模型认知”素养:内涵与教学进路——以“电解原理的应用”为例
2024年
“模型认知”素养是化学学科核心素养的重要组成部分。通过辨析模型的概念与分类、“模型认知”的内涵与“模型认知”素养水平,以一节电化学优质展示课为案例,提炼并阐释发展“模型认知”素养的进程和教学策略。
程俊兰建祥
关键词:电化学电解
中国城镇化过程中新生居民权益保护研究
城镇化是推动发展中国家社会和经济发展所必须经过的阶段。它是加快农村发展和缩小城乡差别的有效途径。随着我国社会主义市场经济建设取得了举世瞩目的成就,国家开始适时推动城镇化建设。由于中国是人口众多的农业大国,这一特殊的国情决...
程俊
关键词:城镇化征地制度社会保障权益保护
共3页<123>
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