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秦向荣

作品数:9 被引量:121H指数:5
供职机构:上海海洋大学更多>>
发文基金:教育部“新世纪优秀人才支持计划”上海市教育科学研究规划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 3篇哲学宗教
  • 2篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 1篇天文地球
  • 1篇政治法律

主题

  • 5篇大学生
  • 4篇心理健康
  • 3篇心理
  • 2篇人际
  • 2篇人际关系
  • 2篇社会
  • 2篇求助
  • 2篇民族
  • 2篇民族认同
  • 1篇大学生心理
  • 1篇大学生专业
  • 1篇新片
  • 1篇心理结构
  • 1篇心理贫困
  • 1篇心理求助
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学视角
  • 1篇性心理
  • 1篇学生心理
  • 1篇中华民族

机构

  • 8篇上海海洋大学
  • 2篇华中师范大学
  • 1篇中南民族大学
  • 1篇上海水产大学

作者

  • 9篇秦向荣
  • 2篇佐斌
  • 1篇马莹
  • 1篇丁玲
  • 1篇毛丹
  • 1篇张天天
  • 1篇陈松
  • 1篇高晓波

传媒

  • 1篇上海师范大学...
  • 1篇湖北民族学院...
  • 1篇现代教学
  • 1篇思想理论教育
  • 1篇高校辅导员学...
  • 1篇健康教育与健...
  • 1篇新余学院学报

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2007
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
积极心理学视角下贫困大学生'心理贫困'问题及对策
贫困大学生是大学生群体的重要组成部分,因为物质的贫困引发一些心理问题,可能表现出"心理贫困"。在消极心理学的模式下,我们更关注贫困大学生的心理问题,而积极心理学作为一种新的心理学思潮,更看重个体的潜能...
秦向荣
关键词:积极心理学贫困大学生心理贫困
大学生专业性心理求助的现状及思考——基于上海市1139名大学生的实证研究被引量:6
2014年
本文以上海3所高校随机抽取的1139名大学生为样本,了解大学生寻求专业性心理帮助的态度与现状,结果显示近七成的大学生对本校的心理咨询机构不熟悉,大学生更偏好面对面的咨询方式,大学生遇到心理问题,自助倾向明显,不太愿意求助,其中性别、专业、家庭来源、专业求助经历、对心理咨询中心是否熟知影响大学生寻求专业性心理帮助态度。
秦向荣马莹
关键词:大学生实证研究
大中小学心理健康教育一体化的社区协同——以上海市浦东新区临港新片区为例
2024年
大中小学心理健康教育一体化是学校德育和思想政治教育工作的重要内容。当下大中小学心理健康教育一体化在顶层设计、课程与教材建设、社区协同机制以及师资队伍一体化培养等方面存在不足,迫切需要整合学校、家庭、社区、医院、司法、社会专业机构等各方资源,构建大中小学心理健康教育一体化的社区协同机制,坚持以人为本、健康第一、注重连续性与衔接性及整合资源纵横贯通的理念,通过打造心理健康教育共同体、发挥学校主导作用、建立社会智库和区域教研中心,以及“五育融合”等策略,促进学生全面健康发展。
秦向荣
社会工作的理念与方法在辅导员心理健康工作中的运用--基于上海市1045名大学生的调查
时代及其现实的要求传统的辅导员必须转型。社会工作的理念与方法与大学生思想政治教育尤其心理健康教育有极大的耦合之处,本研究考察社会工作的理念与方法在辅导员心理健康工作中的运用情况及其大学生心理求助辅导员的情况。自编问卷在上...
秦向荣
关键词:辅导员心理健康社会工作理念与方法
父母教养和归因方式对女大学生宿舍人际关系的影响被引量:3
2015年
目的了解女大学生人际关系交往的状况,从而由改善父母教养方式的角度,对如何处理寝室内部人际关系,培养人才健康的社会交往能力提出合理化的建议。方法以女大学生最直接参与的人际交往场所——宿舍为切入点,采用随机抽样的方式对上海某高校在校女大学生进行问卷调查,综合分析父母教养、归因方式以及女大学生宿舍人际交往状况三者的相互关系。结果父母教养方式和人际归因对女大学生宿舍人际关系满意度具有一定的影响,同时具有预测及中介作用。结论孩子成长过程中,内化的归因方式以及最终对外显现的人际交往情况均与父母教养方式有着密切关系,应从父母教养方式着手,教导子女日常处理问题的方法。同时,高校应加强管理,倡导和谐的宿舍文化。
张天天秦向荣陈松
关键词:教养方式归因方式女大学生宿舍人际
社会支持和人际关系对大学生心理健康的影响被引量:13
2010年
通过就社会支持和人际关系对大学生心理健康的影响进行调查,结果发现:大学生的社会支持、心理健康和人际关系呈显著正相关;人际关系和社会支持对心理健康的主效应显著;社会支持中的"主观支持"和"对支持的利用"能更好地预测社会支持对心理健康的作用;社会支持和人际关系状况对心理健康没有明显的交互效应。
秦向荣毛丹丁玲
关键词:社会支持人际关系心理健康
民族认同的心理学实证研究——11~20岁青少年民族认同的结构和状况被引量:33
2007年
中国的青少年面临着对自身民族身份和“中华民族”身份的双重认同问题。在现代化、全球化的影响下,不少青少年对自己的民族及其文化的认同出现一些弱化。通过对1161名11~20岁的不同民族的青少年进行测试,结果显示:从民族认同的认知、评价、情感和行为的四个维度看:11~20岁的青少年对自身民族和中华民族都有较强的认同;对自身民族的认同和对中华民族认同之间呈中等程度的正相关;少数民族和汉族在本民族认同上没有显著差异,但是少数民族青少年在中华民族认同上的得分要显著高于汉族青少年的中华民族认同得分;民族认同与对外民族区别态度之间呈现较低的显著负相关;民族认同存在情景凸显性。
秦向荣佐斌
关键词:青少年民族认同文化
妨碍大学生心理求助行为的原因与建议被引量:6
2012年
探讨了妨碍大学生心理求助的人口学因素、个体自身因素、文化背景及其高校的原因,并提出有针对性的建议,以促进大学生的心理健康。
秦向荣高晓波
关键词:心理求助大学生心理健康
中华民族认同的心理成分和形成机制被引量:67
2011年
借鉴国外民族认同的相关研究结果,从社会心理学和发展心理学的视角对民族认同和中华民族认同的概念进行了界定,介绍了民族认同构成的多维观,从认知和情感两个方面分析了中华民族认同的心理成分,参考民族认同发展的阶段模型重点分析了中华民族认同的发展阶段及其可能的特征,并尝试用社会认同理论观点来阐释中华民族认同形成和发展的心理过程。
佐斌秦向荣
关键词:民族认同中华民族认同心理结构社会表征
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