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祁桂云

作品数:11 被引量:8H指数:2
供职机构:河北政法职业学院更多>>
发文基金:河北省社会科学发展研究课题河北省人力资源和社会保障研究课题更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 5篇就业
  • 4篇教育
  • 3篇大学生
  • 3篇就业指导
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  • 2篇思想政治教育
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机构

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作者

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传媒

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  • 1篇学周刊
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年份

  • 1篇2023
  • 2篇2021
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2012
  • 2篇2009
11 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
认真学习实践科学发展观构建和完善大学生就业指导与服务工作体系被引量:1
2009年
科学发展观的基本内涵是坚持以人为本,促进经济社会和人的全面、协调、可持续发展。科学发展观是在中国全面建设小康社会的情况下,新一届中央领导集体根据中国实际和改革开放的实践提出来的,反映了我们党对发展问题的新认识,是我们党对现代化建设指导思想的重大发展。落实科学发展观是实现以人为本,
祁桂云
关键词:科学发展观大学生就业指导新一届中央领导集体全面建设小康社会以人为本
浅议高校辅导员如何做好就业指导工作被引量:2
2009年
严峻的就业形势下,就业指导工作面临着前所未有的压力,同时也存在着诸多问题,作为高校就业指导队伍中的重要一员,辅导员应该发挥怎样的作用?本文试从辅导员所应具备的学识、知识、意识等方面进行分析探讨。
祁桂云
关键词:就业指导辅导员
大学生日常思想政治教育实效性研究被引量:1
2012年
就当前实际情况而言,大学生日常思想政治教育在理论和实践上都滞后于大学生思想实际和形势发展,严重影响了大学生日常思想政治教育的实效性,也影响了高校的人才培养质量。如何改变这一现状,已成为高校思想政治教育工作亟待解决的问题。
祁桂云赵建波
关键词:大学生思想政治教育实效性
论河北省高职院校就业工作中的“八破八立”
2016年
就业是民生之本,作为就业的生力军,大学生就业关系着千千万万家庭,关系着社会的和谐稳定。然而,就业形势越来越严峻,学历层次要求越来越高,这给高职毕业生的就业带来巨大压力,如何破解就业难题,成为高职教育发展过程中面临的首要问题。本文以赵克志书记讲的"八破八立"为切入点,探讨高职毕业生的就业问题。
祁桂云
关键词:高职教育毕业生就业
探析大学生就业危机及应对措施
2017年
目前,社会为劳动者提供的职位数目在持续减少,而有劳动能力的人员的数量在持续增加,两者之间的供需矛盾范围不断增大,当中,特别是毕业大学生的就业问题表现得尤为明显,他们的就业前景发展不乐观。对于高等学校毕业大学生的就业危境,采用卓有成效的方法和手段,经过招工单位、高等学校和大学生自己三方面同心协力,大范围地扩大毕业大学生的就业机遇,这已经变成全世界公众最热门的谈论主题。
祁桂云
关键词:大学生就业危机
高职院校就业指导与服务工作体系存在问题及对策被引量:2
2021年
随着我国高等教育事业不断发展与壮大,高校毕业生规模庞大,2021年全国高校毕业生人数将达到909万,与2020年相比增加了35万,大学生就业的形势日益严峻,结构性矛盾也越来越突出。全国高职院校1400余所,学生规模近1200万,每年毕业生人数300余万,就业形势严峻且任务繁重。因此,高职院校科学、全面、系统地做好毕业生就业指导与服务工作,不断增强服务意识,积极搭建双向沟通平台,全方位构建和完善大学生就业指导与服务工作体系已迫在眉睫,时不我待。
赵亚辉祁桂云张旭光
关键词:高职院校就业指导与服务结构性矛盾双向沟通高等教育事业就业形势严峻
项目导向教学法在高职《C#程序设计》课程中的应用被引量:1
2012年
C#程序设计是我系计算机信息管理专业的重要课程,本文分析了目前《C#程序设计》课程教学现状,结合实际案例,阐述了项目导向教学法在《C#课程设计》课程中的应用。
高向玉祁桂云
关键词:高职C#程序设计
思想政治教育中劳动教育的价值体现
2021年
劳动是人们赖以生存的重要技能之一,也是培养良好品质的主要途径;劳动能帮助我们培养正确的三观,对思想逐步完善的大学生而言,劳动在身体成长以及心理成长方面都扮演着重要的角色。高校应该全面贯彻党的十九大精神,以培养学生劳动价值观、劳动精神以及劳动品德为基本目标,在思想政治教育中融入劳动教育,通过各种途径帮助大学生形成良好的品德以及正确的三观,促进身心健康发展。本文首先分析了思想政治教育与劳动教育的关系,然后探究制约思想政治教育中劳动价值体现的因素。
祁桂云
关键词:思想政治教育劳动教育
新时代高校“大思政”实践育人体系构建被引量:1
2023年
围绕“一个目标”即提升新时代大学生思想政治教育实效,通过“两个结合”即理论与实践相结合、思政小课堂与社会大课堂相结合,发挥一线教师、日常管理者、学生“三个主体”的协同作用,构建“四大机制”,立足课堂、校园、社会、网络、家庭“五个阵地”,形成全方位一体化的“大思政课”实践育人格局。文章从新时代大学生思想政治教育现状出发,提出对策和解决路径,归纳出“12345”实践育人体系。
祁桂云
关键词:实践育人
共1页<1>
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