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小学生羞怯与孤独、同伴接纳和社交自我知觉的关系被引量：21: 2011年; 为了探查震区、非震区小学生羞怯与同伴接纳、孤独和社交自我知觉的关系,本研究使用问卷法测查了非震区和震区共684名小学生的羞怯、孤独、同伴接纳和社交自我知觉状况,结果表明:(1)女生的羞怯总分及羞怯认知、羞怯情绪维度得分显著高于男生;城市小学生羞怯及各维度(羞怯行为、羞怯认知和羞怯情绪)水平均显著低于乡村小学生;震区小学生的羞怯总分及各维度得分均显著高于非震区小学生。(2)非震区小学生的羞怯与孤独呈显著正相关,与同伴接纳呈显著负相关;羞怯的三个维度均与孤独呈显著正相关,羞怯行为、羞怯情绪与同伴接纳呈显著负相关;孤独与同伴接纳呈显著负相关。震区小学生羞怯与孤独、社交自我知觉均呈显著正相关;孤独与同伴接纳呈显著负相关,与社交自我知觉呈显著正相关。(3)非震区小学生同伴接纳在孤独和羞怯间的中介效应显著,社交自我知觉在孤独与羞怯间的调节效应显著;震区小学生同伴接纳在孤独和羞怯间的调节效应显著,社交自我知觉在孤独与羞怯间的调节效应显著。; 高峰强宫瑞莹祁冬燕王鹏; 关键词：羞怯孤独同伴接纳社交自我知觉

高校教师工作满意度与其影响因素的关系研究: 高校教师的工作满意度是教师对其所从事职业的一种总体上的、带有情绪色彩的感受与态度，不但直接影响教师工作积极性的发挥和学校的教育教学质量，而且与教师的心理健康有很大关联。本研究在以往研究的基础上，以山东省11所普通高校的1...; 祁冬燕刘双双王悦王更新高峰强; 关键词：高校教师工作满意度组织承诺工作倦怠

不同羞怯水平儿童注意偏向特点的实验研究: 在西方，羞怯最早被定义为在社交场合中，尤其是有陌生人在场时的一种不舒服、尴尬和抑制的状态及感受。在对儿童羞怯的研究中，羞怯则被定义为儿童在接触陌生人时的胆小和沉默寡言的表现，并且很可能是今后发展为社交恐惧症的先兆。羞怯的...; 祁冬燕; 关键词：小学儿童

高校教师组织承诺、工作满意度与工作倦怠的关系被引量：10: 2011年; 该研究以全国15所普通高校的1656位高校教师为研究对象,采用问卷调查法收集数据,通过结构方程模型探讨了高校教师的组织承诺、工作倦怠和工作满意度之间的关系,研究结果显示:第一,组织承诺与工作满意度存在显著正相关,工作倦怠总分及其各因子与工作满意度均存在显著负相关;第二,组织承诺能够显著正向预测工作满意度,工作倦怠总分及其中的组织去人性化、个人成就感降低、情绪枯竭三个因子对工作满意度的负向预测作用显著;第三,工作倦怠在组织承诺与工作满意度之间起到部分中介作用。; 高峰强祁冬燕刘晓丽; 关键词：高校教师工作满意度组织承诺工作倦怠

中学生心理健康状况的访谈研究——以山东省某市为例被引量：1: 2010年; 本文采用自编的《中学生心理健康状况的个别访谈提纲》,对山东省某市4所中学的37名学生和16位教师进行心理访谈。调查结果表明:中学生普遍存在五个方面的心理问题;初中生和高中生的心理健康状况存在显著差异。对此,学校和教师应采取相应对策进行积极干预,改善和提高中学生的心理健康水平。; 祁冬燕焦亭孙妮王鹏; 关键词：中学生心理健康

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祁冬燕