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汉语中的日源“借用词”溯源及其影响研究: 中日两国都使用汉字。在两国漫长的文化交流历史中，日本首先继承和发展了中国文化，并参照中国汉字及其发音，创造了汉字、平假名和片假名相结合的日语。近代中国为了经济社会发展的需要，又从日本文化中吸取精华，引进一些词语。这些词语...; 石田博明; 关键词：借用词外来词汇中日文化交流

当代商务日语教学创新的研究被引量：23: 2009年; 本稿研究当代商务日语教学建设。通过中日BJT考试比较,探讨商务日语的教学、教材、教师提高等问题,中日差距原因是教材没反映信息社会和世界经济一体化内容、教师知识结构不合理、培训机会少、教学方法局限等。欲提高当代商务日语水平,有必要使用场景分段交际式教学法并编写配套教材。提高教师教学水平,有待日资企业提供教师进修机会,使其了解社会商务日语的需求,便于教材建设和课程创新。各学年分段授课教师设计商务日语场面,注重互动式的师生交际,根据教学内容贯穿不同的交际手段,使课程创新着重在跨文化的交际互动教学上有所突破。; 石若一石田哲也石田博明张晨曦; 关键词：当代商务日语

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石田博明