石方勇
- 作品数：8 被引量：28H指数：3
- 供职机构：长江大学体育学院更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教更多>>
- 谈体育教学训练中的美育
- 2008年
- 学校体育是现代教育体制中必不可少的一个部分,而体育教学中的美育则是在培养学生健美的身体过程中溶入美育的具体表现形式,是社会主义和谐社会必不可少的环节工程。体育之美内容十分丰富,涉及的领域之广:除了协调发展的身体,匀称的体态,有力、熟练、敏捷的动作,以及开朗的胸怀,坚毅的性格和高尚的情操外;还要培养良好的形体,从而塑造人体自然形体美。在参加体育运动过程中,还要人们不断地克服体力上和精神上的障碍,更是对人的意志品质、性格、信念、情操的陶冶过程。进而达到形体美与精神美的高度统一。
- 石方勇
- 关键词：体育教学训练美学美育
- 高校体育教学中的“期待视野”与教学评价探析被引量：3
- 2012年
- 从教学“期待视野”的角度，对高校体育教学评价进行分析，探讨了高校体育教学评价的本质及其存在的主要问题，构建了“期待视野”和教学评价与体育教学融合的框架图，以及在素质教育的要求下，“期待视野”和教学评价与体育教学融合协调的具体策略．
- 何波石方勇杨彬
- 关键词：体育教学教学评价
- 高校贫困生心理对策浅谈被引量：2
- 2008年
- 本文分析了高校贫困生普遍存在的外在因素,包括高校贫困生的界定、贫困生的类型等,研究了高校贫困生普遍存在的心理问题,包括自我萎缩,自卑心理极端严重、自我粉饰,爱慕虚荣、自我欺骗,猜嫉心强、自我封闭,思想负担严重,并在此基础上提出了几点帮助贫困生走出困境的几点看法和建议。
- 石方勇
- 关键词：高校贫困生心理
- 期待视野下的高校公共体育课程教学透视被引量：13
- 2014年
- 以美学中的"期待视野"理论和重要原则"视野融合"为理论依据和出发点,融合体育课程教学与"期待视野"的关系,从"期待视野"角度透视高校公共体育课程教学,提出以"内容"为关键、以"教法"为基础、以"效果"为保证、以"氛围"为动力四个方面提高高校公共体育课程教学效果的策略。
- 何波杨彬石方勇
- 关键词：公共体育课程教学
- 应用皮褶法评估体育系与其他系大学生身体成分的差异被引量：3
- 2006年
- 目的:了解高校普通系和体育系大学生身体成分的现状及肥胖发生率。方法:测试在2006-06进行。选择湖北省长江大学二、三年级大学生665人,年龄19～22岁,其中体育学院学生235人(男172人,女63人),普通院系学生430人(男232人,女198人)。所有受试者测试身高、体质量、肱三头肌皮褶厚、肩胛下皮褶厚,计算体脂百分比、瘦体质量、体质量指数,评估肥胖发生情况(男生体脂百分比>18%,女生体脂百分比>25%为肥胖)。结果:665人全部完成测试进入结果分析。①肥胖检出率:普通系男生为5.2%,女生为6.5%;体育系男生为1.4%,女生为3.5%。普通系高于体育系(P<0.01)。②体脂百分比:体育系男生低于普通系男生[(11.46±1.49)%,(13.50±2.44)%,t=-1.73,P<0.01];体育系女生也低于普通系女生[(13.50±2.44)%,(22.69±3.71)%,t=4.77,P<0.01],但普通系学生的均值仍在正常范围内。③除腹部脂肪外,体育系男生身体成分的各指标均优于普通系男生(P<0.01);除肩胛下皮褶厚度外,体育系女生身体成分的各指标均优于普通系女生(P<0.01)。结论:①该校大学生肥胖发生率不高。提示大学生只要坚持一般的身体锻炼就可达到健身防止肥胖的目的,不必追求大运动量。②体育系大学生的体质量和瘦体质量均显著高于普通系大学生。③运动可改变身体局部脂肪的分布,且存在性别差异。
- 殷学锋石方勇常燕
- 关键词：身体成分肥胖症
- 基于期待视野角度的高校公共体育课程教学透视被引量：2
- 2013年
- 以接受美学中的"期待视野"理论和重要原则"视野融合"为理论依据和出发点,融合体育课程教学与"期待视野"的关系,从教学中"期待视野"角度透视高校公共体育课程教学,基于从"期待视野"角度提出以"内容"为关键、以"教法"为基础、以"效果"为保证、以"氛围"为动力从四个方面构建了提高高校公共体育课程教学效果的策略框架。
- 何波杨彬石方勇
- 关键词：公共体育课程教学
- 大众健身操活动对都市体育文化的渗透被引量：3
- 2009年
- 通过对大众健身操在都市开展的意义和现状的分析,运用体育社会学、管理学理论,从不同的方面透视大众健身操活动对都市体育文化渗透的影响,从而为都市体育文化的建设提供理论依据。同时针对大众健身操活动开展中存在的不足,对政府部门、管理人员、锻炼人群提出可实施的建议。
- 何波石方勇高梅
- 关键词：大众健身操
- 短跑教学与训练的新理念被引量：5
- 2004年
- 确立了现代短跑技术新的训练理念 ,指出了我国短跑运动员与世界优秀运动员的技术差距所在 ,提出了在平时训练中应转变训练观念 ,重视送髋训练与力量训练 ,优先发展绝对速度 ,加强心理训练。
- 胡巍石方勇
- 关键词：短跑教学
