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白少伟

作品数:5 被引量:5H指数:2
供职机构:鄂尔多斯市中心医院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇带教
  • 1篇血肿
  • 1篇医学教育
  • 1篇医学教育改革
  • 1篇原发性
  • 1篇手术
  • 1篇手术方式
  • 1篇手术治疗
  • 1篇内血肿
  • 1篇普外科
  • 1篇切除
  • 1篇肿瘤
  • 1篇肿瘤切除
  • 1篇转氨酶
  • 1篇子宫
  • 1篇子宫穿孔
  • 1篇外科
  • 1篇外伤
  • 1篇外伤性
  • 1篇外伤性肝破裂

机构

  • 5篇鄂尔多斯市中...

作者

  • 5篇白少伟
  • 2篇汤萌
  • 1篇吴波
  • 1篇李杰
  • 1篇王怀明
  • 1篇折占飞
  • 1篇张永乐
  • 1篇李淑兰
  • 1篇马路

传媒

  • 1篇当代医学
  • 1篇中国煤炭工业...
  • 1篇中华普外科手...
  • 1篇中国科技经济...
  • 1篇中国科技期刊...

年份

  • 2篇2022
  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2013
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
腹腔镜下原发性腹膜后肿瘤切除二例被引量:2
2015年
原发性腹膜后肿瘤(plimary retroperitoneal tumor,PRT):指起源于腹膜后潜在腔隙内的肿瘤,但不包括肝、十二指肠、胰、脾、肾、肾上腺、输尿管,骨骼等脏器结构的肿瘤,以及源于他处的转移瘤。该病发病率低,仅占全身肿瘤的0.7%~0.20%,绝大多数原发性腹膜后肿瘤对放疗、化疗及其他辅助治疗不甚敏感,故外科手术切除是最重要和最有效的治疗手段,传统手术以开腹切除为主,经腹腔镜切除少见报道,我科2014年7月至9月在全腹腔镜下切除原发性腹膜后肿瘤2例,患者恢复快,无并发症发生,效果良好,现报道如下。
王怀明白少伟李淑兰张永乐吴波折占飞
关键词:腹膜后肿瘤腹腔镜检查
PCMC教学模式在普外科临床带教中的实践
2022年
探讨针对普外科临床带教采用PCMC教学模式的临床价值作何体现。方法 2020年1月-2022年1月纳入到研究区间,对象设置为普外科本科生,数量为17例,依据信封抽取法,纳入两个不同组别,A组数量为9例,B组数量为8例,后者采用传统教学方式干预,前者采用PCMC教学方式,组间评价两组教学效果为何。结果 干预前后,两组比对满意度调查、成绩考核、教学质量以及满意度数值,干预后,A组高于B组,组间差异作为P0.05表述。结论 针对普外科临床带教工作采用PCMC教学模式,可提高教学效果,改善其带教质量,经研究结果提示可进行临床推广。
白少伟汤萌
关键词:普外科临床带教
子宫穿孔3例误诊分析
2013年
1病例报告例1,患者,71岁,因“发热3d,全腹疼痛10h”于2009年10月5日入院,孕4产4,绝经20年。既往有胃病史30余年。查体:T38.8℃,P125次/min,R28次/min,BP95/60mmHg,全腹压痛,反跳痛阳性,肌紧张,以下腹部明显。
白少伟李杰
关键词:子宫穿孔误诊
外伤性肝破裂不同手术方式与保守治疗的对比性研究被引量:3
2018年
目的外伤性肝破裂不同手术方式与保守治疗的对比性研究。方法选取本院2016年1月~2017年7月收治的104例外伤性肝破裂患者,随机分为两组,即对照组52例,采用保守治疗,实验组52例,采用不同手术治疗。对比两组患者住院时间、治愈率及血肿变化等。结果实验组患者的住院时间、饮食恢复时间、肝内血肿长度均明显短于对照组(P<0.05),并且在ALT含量方面,实验组明显低于对照组(P<0.05);经过治疗后,实验组、对照组患者不良反应总发生率分别为9.6%和26.9%,研究组显著低于对照组(P<0.05);经过治疗后,实验组治愈率为98.1%高于对照组84.6%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论给予患者进行不同手术治疗,治疗效果优于保守治疗,其缩短住院时间,降低谷丙转氨酶水平,改善肝内血肿水平,提高生活质量,值得在临床上进行推广使用。
白少伟刘向马路
关键词:保守治疗肝内血肿谷丙转氨酶
大数据时代高等医学教育改革发展探讨
2022年
大数据时代正在悄悄来临,以大数据为代表的数据四特性,为各行各业带来了极大的挑战与机会,大数据对医疗体系的冲击,尤其是对高等医学教育的冲击,正日益凸显。在大数据引导下,传统的“教化式”医学教育模式正在逐步走向“支持式”,实现了“个性化教学”,翻转课堂和大规模开放的网上教学模式的出现,为医学在线教学的发展提供了新的思路,在大数据时代,医学院校如何在新的时代背景下,如何利用大数据技术来实现“以学生为中心”的教学思想,使学生了解、满足和指导学生,是一个全新的课题。
汤萌白少伟
关键词:大数据时代高等医学教育
共1页<1>
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