申沁
- 作品数：8 被引量：24H指数：4
- 供职机构：苏州大学外国语学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字医药卫生更多>>
- 建构本土化与国际化共享的大学英语课堂被引量：6
- 2011年
- 大学英语教学具有"本土化"与"国际化"的特征,是培养具有国际视野和多元文化素养的现代大学生的重要途径和手段之一。因此,为贯彻《教育规划纲要》中提出的教育国际化要求,大学英语课堂在吸收传统的"英语语文化"的课堂教学目标的基础上,兼顾本土文化走向国际化的课堂教学,搭建大学生走向文化自信和多元文化对话的舞台。
- 申沁
- 关键词：跨文化大学英语课堂教学
- 基于自然语料的门诊会话分析被引量：1
- 2012年
- 门诊会话是医患双方了解病情、分析病因、确定诊疗手段的最直接的对话方式。本文基于门诊会话的自然语料,对照以往的相关研究,分析了门诊会话中医生会话策略使用的特点以及医师、患者和语境互动的会话序列特征,旨在深化对医患互动过程的认知,进一步揭示现代中国医院语境中医患交流的社会文化符号特点。
- 申沁苏晓军欧阳骏
- 关键词：会话分析会话策略语境
- 多媒体网络环境下的大学英语教学模式探析
- 2010年
- 多媒体网络技术的应用为大学英语教学的改革提供了广阔的空间。多媒体网络环境下教师传统课堂中的主体角色让位给了学生,每位学习者都成为课堂互动的主体。网络环境下大学英语自主学习和课堂交流结合的教学模式有利于学生自主学习能力的培养,也有利于创设真实的英语交际环境,帮助学生建构认知图式,从而有效地提高大学英语教学效果。
- 申沁
- 关键词：多媒体网络环境大学英语教学模式
- 母语文化导入大学英语课堂的多维考察被引量：6
- 2008年
- 在21世纪的全球化背景下英语正经历着前所未有的传播与发展,这一态势必定会影响我国的大学英语教学。本文从以下方面探讨了母语文化导入大学英语课堂的重要性：1）全球化时代英语教育的跨文化特征;2）语言教学中的语境真实和文化真实问题;3）在大学英语教学中导入母语文化的探索实践。基于上述考察,本研究得出的结论是：如果我们倡导全球化环境下中国外语教育的人文主义教学理念,那么在大学英语教学中导入母语文化是提高学习者跨文化交际能力的重要策略和有效途径。
- 申沁
- 关键词：母语文化跨文化交际大学英语
- 财政分权的制度约束对区域教育经费投入影响的实证分析被引量：5
- 2011年
- 自1994年分税制实施以来,我国财政分权形成了相对稳定的制度,并对教育经费投入形成了制度约束。实证调研表明,这种制度约束并没有缩小区域间教育投入的差距,反而加剧了区域间的不均衡发展。因此,我国应完善中央与省级政府分担比例体制,建立生均教育经费指数和生均公用经费比重监测机制,成立义务教育专项基金,逐步消除区域间教育投入的不均衡格局。
- 申沁
- 关键词：财政分权教育经费
- 大学英语写作教学中的输入活动
- 2008年
- 写作教学应该建立在阅读基础上,这是为许多研究文献所证明了的。本研究的目的是为了探讨在课堂写作教学中通过听读说写输入活动帮助学习者促进写作输出的重要性。来自苏州大学医学院和文学院的两组学生接受了旨在研究输入活动与写作之间的关系的问卷调查。通过对从问卷中所获数据的分析,本文探讨了不同输入活动对中国学生英语写作过程的具体影响并讨论了该研究对课堂写作教学的实践指导意义。
- 申沁
- 关键词：大学英语写作教学
- 国际视野中的教师专业学习与发展模式走向被引量：6
- 2012年
- 教师专业学习与发展对提升教育质量具有重要作用。对于发达国家的教师专业学习与发展模式的理念、机制、措施和成效的整体性分析与走向判断,有助于我国教师教育改革与发展的借鉴和决策参考。
- 申沁
- 关键词：教师专业学习教师专业发展
- 大学英语写作教学实践的研究与启示
- 2008年
- 通过对大学英语综合教程背景下的写作指导与实践以及此后针对学生本次写作过程的问卷调查,反思精读课文作为写作范文和围绕范文展开的课堂教学活动对于学生写作的意义。
- 申沁
- 关键词：写作过程大学英语写作教学
