田野
- 作品数：109 被引量：141H指数：7
- 供职机构：哈尔滨商业大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金黑龙江省自然科学基金黑龙江省教育厅科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：一般工业技术自动化与计算机技术文化科学轻工技术与工程更多>>
- 基于虚拟仪器的包装测试技术实验教学系统设计被引量：2
- 2012年
- 针对课程教学中的信号分析与处理内容,基于LabVIEW软件平台,设计开发了测试技术虚拟实验教学系统。将抽象的概念、定理、数学变换、信号的时域分析和滤波去噪等理论,形象直观地进行演示和验证,既节省了实验经费,又提高了教学效果;系统的开放性和模块化设计特点,又为学生的自主学习和创新实验设计提供了平台。
- 谷吉海刘钗孙智慧董文丽董静田野阿伦
- 关键词：虚拟仪器测试技术信号分析实验教学
- PDMS壁虎脚仿生复合材料设计与摩擦粘附特性
- 壁虎脚是由复杂的多尺度多层次纤维结构组成，具有突出的粘着力和摩擦力，被广泛应用于多种领域。然而，仿壁虎脚纤维阵列在不同表面上的摩擦行为、易污染和倒塌等问题是制约此类材料进一步应用的瓶颈。本文对仿壁虎脚纤维阵列结构进行设计...
- 田野
- 关键词：聚二甲基硅氧烷杨氏模量润湿性能
- 一种节能照明装置
- 一种节能照明装置，涉及一种照明装置。轴杆设置在机架的通孔内，卷簧一端与机架固定连接，卷簧另一端与轴杆固定连接，滚轮及行星齿轮增速器的太阳轮均固定套装在轴杆上，连接件转动套装在轴杆上，行星齿轮增速器的齿圈与连接件一端固定连...
- 郭新宇赵莹莹田野
- 文献传递
- 基于数字地形模型的3D地形数据显示系统的设计与实现
- 随着计算机科学中计算机图形学和计算机辅助几何设计学科的发展，土木工程等各种学科开始使用计算机来模拟大型的工程，对工程进行估计和推演，完成复杂的设计。其中广泛使用的就有三维数字地形模型的模拟。通过数字地形，可以帮助工程师在...
- 田野
- 关键词：数字地形模型模块化设计用户交互
- 文献传递
- 冲击驱动机构中凸轮廓线选择对运动的参数影响
- 2021年
- 为了提高月壤中临界尺度颗粒的钻进取心效率,月壤采样机构中增加了冲击破碎功能,用来配合钻头回转钻进,辅助破碎提取月壤颗粒。该文对月壤取心钻进系统中的冲击驱动机构进行了结构分析,着重研究了冲击凸轮廓线选择对冲击运动参数的影响。对比了单一五次多项式、摆线运动规律、改进型五次多项式和摆线运动规律凸轮廓线对单次冲击功的影响,为冲击钻进驱动机构设计提供相关参考。
- 关祥毅田野刘义翔
- 关键词：凸轮廓线冲击功
- 非均匀药物洗脱支架
- 本发明公开一种用于人体血管中的，能扩张狭窄处血管的支架——非均匀药物洗脱支架，它由支架(1)、载体聚合物和药物体组成，支架(1)是不锈钢管经激光刻蚀后形成的网状物，载体聚合物和药物体形成组合物并且附着在支架(1)的网状物...
- 田野李超温尚煜蔡伟赵连城
- 文献传递
- 基于微课的翻转课堂教学模式在包装结构设计教学中的应用被引量：2
- 2021年
- 为了克服传统课堂教学在学生学习方面的弊端,基于徽课的翻转课堂教学模式越来越受到认可。文章作者将此教学模式应用于包装结构设计课程的纸包装容器结构设计部分,设计了微课教学模式和翻转课堂实施流程,最后对教学效果进行了问卷调查。调查结果表明,基于微课的翻转课堂教学模式能激发学生的学习兴趣,提升学生的自学能力和实践能力,培养学生的团队精神,提高该课程的教学效果,为该课程的教学改革提供了一种新方法。
- 张莉林晶田野侯理达
- 关键词：教学改革
- 一种模拟月壤剖面样本低温赋型与缺陷抑制工装与方法
- 本发明提出了一种模拟月壤剖面样本低温赋型与缺陷抑制工装与方法，属于空间资源探测领域。解决月壤制冷过程容易产生裂纹以及桶体强度低的问题。一种模拟月壤制备工装包括上盖板、筒体组件、取样螺套、中心孔成型器、液氮接口、占位组件、...
- 姜生元田野李建永罗春阳张伟伟唐钧跃张嘉航韩宇龙侯建飞杨暄昊王振龙
- 一种用于粉剂包装机的自动填料器
- 本实用新型公开了一种用于粉剂包装机的自动填料器，所述壳体的左侧壁上部设有真空泵，所述真空泵的进料口连接进料软管，所述真空泵的出料口通过管道连接分离器的进料口，所述分离器的出料口通过管道连接储料仓的进料口，所述储料仓的出料...
- 刘琳张小晗智慧田野宋帅孙福志彭众伟
- 文献传递
- 基于OBE教育理念的“包装工艺学”教学模式改革被引量：11
- 2022年
- OBE教育理念是近几年提出的适应工程教育专业认证的教育理念,在这一理念的驱动下,高等教育的重心从早期的理论教学向学生实践工程能力培养转变。为了提高学生的实践创新能力和动手能力,养成专业素养,基于“以学生为中心”,对“包装工艺学”课程的教学内容和教学方法进行了调整,明确了课程目标,通过改变课程教学模式,提高学生学习的主观能动性,确立了学生在课堂的主体地位,激发了学生的学习兴趣,有利于提高课堂效率和教学质量;增加了虚拟实践环节,开拓了学生的视野,建立了学生的创新思维,锻炼了学生的实践创新能力,为专业人才培养质量的提升提供了重要保障。
- 巩雪侯理达肖玮董文丽张英蕾田野董静谷吉海
- 关键词：包装工艺学教学模式
