田玉
- 作品数:19 被引量:60H指数:3
- 供职机构:安阳师范学院更多>>
- 发文基金:河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省科技攻关计划河南省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域:文化科学医药卫生历史地理更多>>
- 多功能拐杖
- 本发明提出了一种多功能拐杖,解决了现有技术中拐杖功能较为单一的问题。该多功能拐杖包括拐杖本体,所述拐杖本体由拐杖把手和拐杖长杆组成,所述拐杖把手处设有开关按钮,所述拐杖长杆的内部设有存储器及与其连接的播放器,所述开关按钮...
- 卢红梅田玉
- 文献传递
- 殷商之地的养生文化线索与中华传统养生渊源的探析
- 殷商甲骨的发现在养生文化研究中的意义寻着历史的足迹,随着殷商文化内涵的不断发掘,惊奇地发现,早在3000 多年前的甲骨文中,就有了关于体育、养生、医学的记述和痕迹.这个发现对于研究中国传统养生理论的渊源,发现养生理论发生...
- 卢红梅田玉
- 关键词:养生文化理论渊源殷商文化
- 河南省城市居民参与全民健身活动的现状调查被引量:7
- 2005年
- 通过文献资料法,实地及问卷调查对河南省城市居民参与全民健身活动的现状展开了深入细致的调查和了解,目的在于对河南省城市居民参与全民健身活动的情况进行认真分析,提出相应的对策,为今后更好地开展全民健身活动提供有益的参考。
- 田玉
- 关键词:群众体育全民健身
- “候鸟式”体育保健养生敬老院连锁模式建设的可行性分析
- 2017年
- 通过对调研数据及走访记录进行统计与数理分析,获得传统敬老院目前真实现状。以数据结果为问卷依据。提出"候鸟式"养生理论,提倡用体育保健养生的方法和手段提高老年人的养老品质,为高校体育专业尤其是保健康复专业的学生开辟一条切实可行的就业新平台。
- 卢红梅田玉
- 关键词:敬老院养老
- 殷商甲骨文中传统体育养生文化析形解义
- 殷商时期甲骨文字中有人类起居,饮食,运动,医疗,情感方面记载,为了研究和探索甲骨文字中的传统体育养生文化线索,找到传统体育养生的雏形,我们通过甲骨文字对人类起居,饮食,运动,医疗保健,情感五个方面文字做了分类,进而探究甲...
- 卢红梅田玉
- 关键词:甲骨文传统体育养生
- 大体育大健康在河南省贫困地区推广策略研究
- 2020年
- 针对河南省农村贫困地区体育文化建设和发展情况进行合理的问卷设计和调查,通过资料分析、实地走访、数据的统计与分析,找到制约大体育、大健康在贫困地区发展的症结所在,从而提出进一步推动体育文化建设,真正实现大体育、大健康的可行性建议和意见,为全面实现小康、全面推进全民健身运动在农村贫困地区的开展提供必要的理论依据。
- 田玉
- 关键词:大健康贫困地区体育意识体育文化
- 可持续稳压性可辅助药物进行肌肉经络气血治疗的装置
- 本实用新型涉及医疗器械设备,尤其涉及一种可持续稳压性可辅助药物进行肌肉经络气血治疗的装置,包括依次连接的负压产生装置、气体分流装置、过滤装置和拔罐器皿,所述气体分流装置包括一个进气接口和N个出气接口,N≥1,所述进气接口...
- 宋丽丹田玉卢红梅郭宇刚孙志新
- 文献传递
- 体育保健养老在多元化养老模式中推广的可行性探索
- <正>1选题意义我国是世界上老年人口最多的国家,随着人口结构快速向老龄化发展,老年人的居养环境和方式已经受到了政府、社会及大众等各方的高度关注。发展符合各方特征的老年人群的居养事业已经成为必然。随着社会的发展,养老不能为...
- 卢红梅田玉
- 河南省师范类高校民族传统体育发展现状调查与分析被引量:1
- 2012年
- 高等师范院校作为培养师资的教育重地,她的教育方向应该说直接影响着人才的培养方向及文化的发展导向。因此,加强民族传统体育在师范院校的普及和开展,不仅能够使民族传统体育瑰宝得以传承和发展,而且还能有效地增进学生的身心健康。本文以河南省13所高等师范院校为研究对象,对民族传统体育在河南省师范类高校开展和推动的情况进行了调查分析,采用文献资料法、访谈调查法、问卷调查法、数理统计法等,对河南省师范类高校民族传统体育项目开展的现状进行了较为深入的研究,旨在了解制约河南省师范类院校开设民族传统体育课程的主要因素,并提出相应的对策,为民族传统体育在高等师范院校的顺利开展提供参考。
- 田玉
- 关键词:师范类高校民族传统体育体育文化
- 河南省师范类高校民族传统体育发展现状调查与分析被引量:2
- 2012年
- 河南省地处中原腹地,是华夏文明的发源地,具有古老而悠久的历史,在其漫长的发展过程中,创造出了丰富多彩、极具鲜明民族特色的传统体育项目,尤以少林武术和陈式太极拳闻名海内外。这些项目不仅具有很强的健身价值和艺术价值,同时还具有丰富的娱乐和教育功能。高等师范院校做为培养师资的教育重地,她的教育方向应该说直接影响着人才的培养方向及文化的发展导向。因此,加强民族传统体育在师范院校的教育教学过程,不仅能有效地增强学生体质,提高学生身心健康水平,同时,还能够继承、弘扬和发展民族传统文化,培养学生民族意识、民族精神和爱国热情。本文以河南省13所高等师范院校为研究对象,对民族传统体育在河南省师范类高校开展和推动的情况进行了调查分析,采用文献资料法、访谈调查法、问卷调查法、数理统计法等,对河南省师范类高校民族传统体育项目开展的现状进行了较为深入的研究,旨在了解制约河南省师范类院校开设民族传统体育课程的主要因素,并提出相应的对策,为民族传统体育在高等师范院校的顺利开展提供参考。
- 田玉
- 关键词:师范类高校民族传统体育体育文化