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田梅
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幼儿绘画中的大胆创造与巧妙模仿
2009年
幼儿绘画作品中几乎如出一辙的房子、太阳、小鸟,让我们这些教育者不得不反思:幼儿的作品为什么成了一张张的复制品?是什么隐藏了儿童独有的个性?怎样才能激发幼儿创造的潜力呢?
田梅
关键词:
幼儿绘画作品
模仿
复制品
教育者
陈鹤琴儿童美术教育思想及启示——从大班美术活动“大大的苹果”谈起
2023年
早在公元前4世纪,古希腊哲学家亚里士多德讲到图画教育的意义和必要性时曾说:“必须用三种艺术的表现方式来教育青年,即色彩和形状的表现方式、声音和文字的表现方式及和谐和节奏的表现方式。”这里所说的色彩和形状的表现方式就是绘画。从这段文字中,我们可以看到美术教育的价值和在幼儿园开展美术教育的必要性。正如陈鹤琴先生所说:“图画既是每个儿童都爱不释手的,也是可以增加儿童知识的工具和怡养性情的利器。”
田梅
关键词:
儿童美术教育
美术
图画
在自我服务中提升2~3岁幼儿的自我效能感
2020年
自我效能感是美国著名心理学家班杜拉于20世纪70年代在其著作《思想和行为的社会基础》中提出的一个概念。班杜拉对自我效能感的定义是:“人们对自身能否利用所拥有的技能去完成某项工作行为的自信程度。”其实,这就是我们常说的个体自信度。那么,自信度又是如何在个体发展中逐渐形成的?为什么有的幼儿会表现得积极而富有自信,而有的幼儿表现得相对被动而怯怯羞涩呢?
田梅
关键词:
班杜拉
自信程度
自我效能感
自我服务
自信度
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