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王菊萍

作品数:2 被引量:17H指数:1
供职机构:南京林业大学更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 2篇教育
  • 2篇环境教育
  • 2篇环境意识
  • 1篇大学生
  • 1篇学生环境
  • 1篇学生环境意识
  • 1篇污染
  • 1篇伦理
  • 1篇南京高校
  • 1篇环境伦理
  • 1篇环境污染
  • 1篇环境行为
  • 1篇环境政策
  • 1篇高校

机构

  • 2篇南京林业大学

作者

  • 2篇王菊萍
  • 1篇陶丽琴
  • 1篇杨绍陇

传媒

  • 1篇南京林业大学...

年份

  • 2篇2007
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
南京高校学生环境意识的调查与分析被引量:16
2007年
采用问卷调查法,从环境知识、环境态度、环境行为、环境意识和环境教育等方面,对南京高校部分大学生的环境意识状况进行调查、分析和总结。通过分析得出以下主要结论:第一,当代大学生总体上具有较强的环境意识,但在实践中的环境行为表现却存在相对滞后的现象;第二,非环境类专业学生与环境类专业学生在环境知识、环境态度、环境行为、环境意识等方面的表现虽有一定差异,但差距较小;第三,大学生中女生比男生对于环境问题的关注度要高,态度更为积极;第四,当代大学生接受环境教育的主要渠道来自于电视、学校教育和互联网等。对此,笔者提出相应的建议:一要充分发挥电视、互联网的功能,广泛开展社会性环境教育;二要努力推进学校环境教育的制度化,促进学校环境教育的平衡发展;三要建立环境道德行为的激励和监督机制,引导青年学生的行为向积极的方向发展。
杨绍陇陶丽琴王菊萍
关键词:大学生环境意识环境行为环境教育
我国环境教育的发展及其制度选择
“环境教育”是指借助于教育手段,使人们认识环境,了解环境问题,培养环境意识,并获得治理环境污染和防止新的环境问题产生的知识和技能的教育活动;环境教育的目的是使人们在人与自然的关系上树立正确的态度,以便通过社会成员的共同努...
王菊萍
关键词:环境教育环境意识环境污染环境伦理环境政策
文献传递
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