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王芝平

作品数:147 被引量:194H指数:7
供职机构:北京宏志中学更多>>
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147 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
题在书外 根在书中——2006年高考北京卷数学试题选析被引量:2
2006年
李振雷王芝平王坤
关键词:试题选析数学卷高考数学思想方法
“错”是值得开发利用的宝贵资源被引量:7
2010年
常言说得好:“人非圣贤,孰能无过”“失败乃成功之母”,但这个“过、失败”却时刻困扰着千百万师生.数学教师在他们的教学生涯中,总要花很大力气与学生的各种“过”,即“错”,作不懈的“斗争”.学生如果不出错,那是多么美好的情境啊!那么“错”到底是好事,还是坏事?别忙下结论,
王芝平黄安成
关键词:教学生涯数学教师师生情境
2007年北京数学(理)试题浅析
2007年
  2007年北京高考数学试题更趋稳定与成熟.题目纯净淡雅,内涵平而不俗,稳中有变,变中有新,题在书外,根在书内.试题注重能力立意,着重考查对数学本质的理解,难度有所降低,顺应构建和谐社会的需要,有利于首都素质教育的实施,有利于促进数学教育改革的发展,对中学教学起到了积极而正确的引领作用.主要有以下特点:   ……
王芝平张超月李振雷
正三角形与其同心圆的若干性质
2004年
王芝平
关键词:数学学习辅导解题思路正三角形
关注认知发展理论 寻找思维突破契机--对一道课本导数题的探究历程
2021年
本文通过对一道课本习题的探究,讨论了函数恒成立问题的常见解法,零点存在定理应用时的“找点”问题,运用技巧均未超出课本习题范畴,低起点、高站位,着力培养学生数学运算素养,展示学生多角度思考.
王桢宇管悦王芝平
关键词:恒成立
彰显数学特点考查数学能力(一)——2011年高考部分数学试题评析
2011年
今年高考各地数学试卷遵循教育部《考试大纲》和本省《考试说明》的各项要求,在结构和题型上均保持基本稳定,试题稳中有新,平而不俗.特别是14个“新课标”地区使用的27套文、理试卷(江苏文、理合卷)注重能力立意,着重考查对数学本质的理解,但难度均有所降低,给考生亲切、平和的感觉.
王芝平
关键词:数学能力试题评析数学特点高考数学试卷数学本质
参数范围迷人眼 充分必要常相宜被引量:6
2018年
函数导数及其应用是高中数学的重要内容,是学习高等数学的重要基础知识.它覆盖面广、综合性强,极易与其它知识建立联系,通过相互渗透和交融形成新颖靓丽、解法灵活的试题,从而有效全面地考查学生的数学核心素养.
王芝平
关键词:高中数学函数导数高等数学解法
解题思维辨证谈
2003年
数学是'辨证的辅助工具和表达形式'(恩格斯语).数学中充满着矛盾,也含有极其丰富的辨证因素.在解数学题时,若能运用辨证的观点分析矛盾,揭示它们的联系,把握事物发展、变化的规律,进而恰当、合理地进行思维转换,常常能化繁为简,化难为易,为成功解题带来新的生机.一、正与反解决数学问题时,一般总是从条件出发,按照习惯的思维模式进行正面的、顺向的思考,这对解决大多数问题是有效的.但对某些问题。
王芝平
关键词:解题思维辨证思维解法数形转化解析几何题
两道代数题的新证明被引量:1
2000年
王芝平
关键词:代数题中学数学解题思路
2012年新课标高考试题分类评析——立体几何
2012年
新课标对立体几何的要求有了较大的变化,强化学生对空间几何体的直观感知、操作确认和思辨论证,发展合情推理能力和初步的演绎推理能力.高考中立体几何在考查学生的空间想像能力方面具有独特的优势,考查的重点放在对图形中基本元素及相互位置关系的判断、相关计算与论证。
吕大军刘岩瑜王芝平
关键词:高考试题空间想像能力演绎推理能力合情推理能力空间几何体
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