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王纪军

作品数：3 被引量：2H指数：1
供职机构：曲阜师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇德育
  • 1篇德育教育
  • 1篇学校教学
  • 1篇学校教学管理
  • 1篇有效信息
  • 1篇哲学
  • 1篇哲学知识
  • 1篇政治
  • 1篇政治课
  • 1篇政治课程
  • 1篇政治课程标准
  • 1篇政治题
  • 1篇证法
  • 1篇知识
  • 1篇知识获取
  • 1篇生命
  • 1篇生命伦理教育
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治课

机构

  • 3篇曲阜师范大学

作者

  • 3篇王纪军
  • 1篇秦显法

传媒

  • 1篇基础教育研究
  • 1篇考试（高考文...
  • 1篇教育与教学研...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
学校教学管理应强化生命伦理教育的思考被引量：1
2011年
近年来我国基础教育领域片面重视知识教育,忽视了对学生生命伦理的关怀,缺少对广大青年学生进行有关人生意义、生命价值与尊严等方面的教育,从而导致有的学生价值观、人生观不同程度扭曲,缺少积极向上的人生态度,既不懂得珍爱自己的生命,也不懂得尊重他人的生命,校园自杀和群体暴力等生命伤害现象时有发生。教育学生懂得尊重生命、善待自己、关爱他人是使其成为一名合格的"社会人"的基本素养,是构建和谐社会的关键因素。因此,积极探索生命伦理教育的重要途径具有现实意义。
王纪军秦显法
关键词：生命伦理教育人本主义尊重生命
运用哲学知识获取和解读图表题的有效信息被引量：1
2013年
1．运用联系观点和发展观点解读图表题信息 唯物辩证法的联系观告诉我们，没有孤立存在的事物，整个世界是一个普遍联系的有机整体，这要求我们坚持用联系的观点看问题。用联系观点解读图表题，就是通过不同现象之间的横向比较获取三种信息：一是表格中相关现象的共性；二是相关现象的差异；三是相关现象的内在联系，通常为因果联系。
王纪军
关键词：有效信息图表题知识获取哲学唯物辩证法
运用价值判断解答政治题
2012年
情感、态度、价值观是《普通高中思想政治课程标准》规定的三维目标之一，是思想政治课德育教育的中心和灵魂。同时，运用价值判断分析问题和解决问题也是一种重要思维方法，提升学生的思维品质，对准确把握题目立意，巧妙解答政治题目具有独特作用。
王纪军
关键词：政治题政治课程标准思想政治课德育教育
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