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王红星

作品数:77 被引量:289H指数:10
供职机构:周口师范学院更多>>
发文基金:河南省教育厅自然科学基金河南省高校青年骨干教师资助项目河南省科技攻关计划更多>>
相关领域:生物学农业科学文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 70篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 2篇专利

领域

  • 30篇生物学
  • 29篇农业科学
  • 14篇文化科学
  • 3篇医药卫生
  • 1篇经济管理
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 21篇芦荟
  • 16篇幼苗
  • 12篇水杨酸
  • 11篇小麦
  • 11篇教学
  • 10篇胁迫
  • 9篇库拉索
  • 9篇库拉索芦荟
  • 8篇玉米
  • 8篇基因
  • 8篇废电池
  • 7篇种子
  • 7篇种子萌发
  • 7篇蒽醌
  • 7篇小麦幼苗
  • 7篇芦荟素
  • 7篇萌发
  • 6篇植物
  • 5篇幼苗生长
  • 5篇生理特性

机构

  • 69篇周口师范学院
  • 14篇河南师范大学
  • 3篇西北大学
  • 2篇兰州大学
  • 2篇河南农业大学
  • 2篇淮北煤炭师范...
  • 1篇南京师范大学
  • 1篇南阳理工学院
  • 1篇淮北师范大学
  • 1篇周口职业技术...
  • 1篇北京市神经外...

作者

  • 74篇王红星
  • 12篇李景原
  • 12篇纪秀娥
  • 9篇史留功
  • 8篇古红梅
  • 8篇胡利宗
  • 8篇周琳
  • 7篇王太霞
  • 7篇胡春红
  • 6篇陈龙
  • 5篇乔琳
  • 5篇常云霞
  • 5篇赵锦慧
  • 4篇乔传英
  • 4篇李俊英
  • 4篇李建军
  • 4篇杨同文
  • 3篇刘天学
  • 3篇朱命炜
  • 3篇李淑梅

传媒

  • 10篇周口师范学院...
  • 7篇安徽农业科学
  • 7篇西北植物学报
  • 5篇河南农业科学
  • 5篇广东农业科学
  • 3篇中学生物教学
  • 2篇北方园艺
  • 2篇华中师范大学...
  • 2篇生物学教学
  • 2篇麦类作物学报
  • 2篇热带作物学报
  • 2篇基因组学与应...
  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇种子
  • 1篇郑州轻工业学...
  • 1篇河南师范大学...
  • 1篇河南农业
  • 1篇湖北农业科学
  • 1篇植物生理学通...
  • 1篇应用生态学报

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 4篇2017
  • 5篇2016
  • 5篇2015
  • 4篇2014
  • 3篇2013
  • 6篇2012
  • 10篇2011
  • 9篇2010
  • 8篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2006
  • 4篇2004
  • 3篇2003
77 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
棉花与模式植物DGAT1基因的鉴定与比较分析(英文)
2016年
二酰甘油酰基转移酶(DGAT)是催化三脂酰甘油生物合成的关键酶。对棉花与其他植物DGAT1基因进行鉴定与比较分析,序列分析结果表明,棉花与大多数模式植物DGAT1基因有16个外显子,内含子长度高度变异,但其相位极其保守;这些基因编码的蛋白具有7个保守基序,核心保守基序与功能结构域相互重叠。系统进化分析显示:基因树与物种树具有较高的一致性,DGAT1基因进化能真实反映物种系统发生关系;棉花DGAT1基因以单拷贝形式存在,但在玉米、水稻、杨树与小立碗藓中均存在至少两个DGAT1基因。选择压力检测结果显示:除了Pt DGAT1a/Pt DGAT1b受制于正选择作用外,剩余4对同源基因均受控于纯净选择;在基因亚群水平共检测到17个正选择位点,这说明在显著水平下各个亚群中均未检测到正选择位点。这些结果可为进一步研究棉花及植物DGAT1基因的功能提供基础。
郭宁胡利宗解恒昌袁明月王秋霞周琳王红星
关键词:棉花同源基因进化
如何在《微生物学》教学中促进学生对知识的掌握和升华
2016年
为推动周口师范学院转型发展,更好地为社会输送应用型人才,结合《微生物学》教学中存在的具体问题,改变传统的教学方法和手段,充分调动学生参与课堂的积极性和主动性,使学生对于知识的学习从死记硬背上升为无意识掌握,并进一步升华为实践应用。
张福丽胡利宗王红星
关键词:知识升华
多胺与采后果蔬贮藏时冷害的关系研究被引量:2
2008年
介绍多胺减轻果蔬冷害的可能机制,综述采后果蔬受冷害时内源多胺含量变化和外源多胺处理与冷害的关系及相关研究进展,并展望研究前景。
李青芝王红星
关键词:多胺果蔬冷害
Fe·Zn对上海青白菜种子萌发和幼苗生理生化的影响被引量:4
2010年
[目的]研究Fe、Zn对上海青种子萌发和幼苗生理生化的影响。[方法]以上海青为材料,研究不同浓度的Fe、Zn污染对上海青种子萌发、幼苗生长、叶绿素含量和过氧化氢酶活性的影响。[结果]低浓度(≤0.05 mmol/L)的Fe2+、Zn2+对上海青白菜萌发率、鲜重、叶绿素含量无明显影响;浓度过高就会产生一定的抑制作用。随着Fe2+、Zn2+浓度增大,上海青白菜的鲜重、叶绿素含量呈逐渐下降趋势。随Fe2+浓度的增高,上海青白菜植株内的过氧化氢酶活性逐渐升高;Zn2+表现出先促进后抑制,在浓度为0.25 mmol/L处酶活性最大。[结论]Fe、Zn胁迫对上海青种子的萌发影响不大,对幼苗的生长影响较大。
乔传英王红星乔琳王春萍
关键词:萌发率叶绿素含量过氧化氢酶
重金属Fe、Zn对小麦种子萌发和生理的影响被引量:5
2010年
以周麦18为材料,研究了不同浓度的Fe3+、Zn2+及其混合液对小麦发芽率、α-淀粉酶活力和过氧化氢酶活力的影响。结果表明,低浓度Fe3+和Zn2+可促进小麦种子的萌发,高浓度Fe3+和Zn2+则抑制种子萌发;α-淀粉酶的活性随着Fe3+和Zn2+浓度的升高显著降低;过氧化氢酶活性随着Fe3+浓度的升高而降低,并随着Zn2+和混合液浓度的升高表现出先升高后降低的趋势。
乔传英王红星乔琳李志勇
关键词:小麦重金属毒害作用
外源硫胺素对防腐剂胁迫小麦幼苗生长的缓解效应被引量:2
2014年
为了解硫胺素对防腐剂胁迫小麦幼苗生长的缓解效应,采用土培试验,研究了复合防腐剂(苯甲酸钠∶山梨酸钾=2∶3,m/m)胁迫下小麦幼苗生长对不同浓度硫胺素处理的响应。结果表明,10.0g·L-1复合防腐剂显著抑制小麦幼苗的生长,表现为出苗延迟,植株矮化,叶片叶绿素含量、可溶性蛋白含量和根系活力降低,膜脂过氧化加剧。经适宜浓度的硫胺素处理后,幼苗的上述形态和生理指标均发生良性转变,且以0.4g·L-1硫胺素处理效果最好,说明外源硫胺素能够缓解复合防腐剂对小麦幼苗生长的胁迫毒害。
胡春红刘中华王红星周琳朱自学
关键词:小麦复合防腐剂硫胺素幼苗生长
高中生物实验教学中学生能力的培养策略
2019年
在新课程标准的要求下,着重要求培养学生的学习能力,这也成为新教育改革中最重要的问题之一。本文主要是研究高中生物实验中对学生能力的培养策略,针对实验过程中学生的学习和教师的教进行探究分析,找到有效的教学策略,能够对学生的学习效果起到非常重要的作用,以此提高学生的综合素质。
张鸿飞胡炳义盛东峰王红星杨明生
关键词:高中阶段生物实验教学学生学习能力
几种植物生长调节剂对低温胁迫下油菜幼苗生长抑制的缓解效应被引量:8
2013年
以"周油589"油菜为材料,通过水培试验研究几种植物生长调剂对4℃低温胁迫下油菜幼苗生长的影响。结果表明,喷施4种植物生长调节剂显著提高了低温胁迫下幼苗的株高、根长、单株鲜重以及叶片内光合色素、可溶性糖和Pro含量,抗氧化酶活性和根系活力也显著升高,使膜脂过氧化产物MDA含量显著降低(p<0.01)。由此可见,喷施SA、BR、ABA、6-BA可以维持细胞膜的稳定性,降低膜脂过氧化伤害程度,缓解低温胁迫对幼苗生长的抑制作用,其中ABA和6-BA缓解效应相对较好。
王佳常云霞徐克东王红星陈龙
关键词:油菜幼苗低温胁迫植物生长调节剂
同伴合作与师生互动在高中生物课堂教学中的应用
2015年
同伴合作学习是新课程改革的重要理念,通过从组建科学的学习小组、构建新型师生关系以及制订有效的学习策略等方面对同伴合作与和师生互动进行了探索实践,并提出了在高中生物教学中实施同伴合作学习需注意的关键问题。
王红星李淑梅王英刘海东
关键词:师生互动生物教学
外源水杨酸缓解复合防腐剂对小麦幼苗生长的胁迫效应研究被引量:2
2013年
采用土培法对外源水杨酸(SA)与不同质量浓度的复合防腐剂(苯甲酸钠和山梨酸钾)对小麦种子萌发及幼苗生长的影响进行研究,初步探讨水杨酸缓解土壤防腐剂污染对小麦生长的抑制效应.试验结果表明:0.01g/L水杨酸可缓解或解除低浓度复合防腐剂(≤5g/L)对小麦萌发和幼苗生长的抑制作用;在高浓度复合防腐剂(质量浓度>5g/L)胁迫下,水杨酸对其的缓解作用减弱,甚至随防腐剂浓度增加呈负面效应,增强防腐剂对小麦幼苗的胁迫作用.
胡春红刘坤王红星李俐俐纪秀娥
关键词:复合防腐剂水杨酸小麦幼苗
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