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王红丽

作品数:30 被引量:34H指数:4
供职机构:陕西职业技术学院更多>>
发文基金:甘肃省建设科技攻关项目更多>>
相关领域:建筑科学文化科学化学工程金属学及工艺更多>>

文献类型

  • 16篇专利
  • 10篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 9篇建筑科学
  • 5篇文化科学
  • 1篇化学工程
  • 1篇金属学及工艺

主题

  • 7篇建筑
  • 7篇教学
  • 3篇实践教学
  • 3篇课程
  • 3篇改进BP算法
  • 2篇右侧
  • 2篇损伤识别
  • 2篇土建
  • 2篇装饰
  • 2篇教育
  • 2篇教育教学
  • 2篇建筑工
  • 2篇建筑工程
  • 2篇高职
  • 2篇钢框
  • 2篇钢框架
  • 1篇档位
  • 1篇底板
  • 1篇电机
  • 1篇电路

机构

  • 24篇陕西职业技术...
  • 4篇兰州理工大学
  • 1篇华北理工大学

作者

  • 28篇王红丽
  • 6篇杜春玲
  • 6篇彭海英
  • 4篇南昂
  • 4篇张巨璟
  • 3篇杜永峰
  • 3篇李慧
  • 2篇许利利
  • 2篇赵静源
  • 2篇苏湘
  • 2篇陈洁
  • 1篇张冬兵
  • 1篇张佳

传媒

  • 2篇陕西教育(高...
  • 1篇甘肃科学学报
  • 1篇合成树脂及塑...
  • 1篇南方农机
  • 1篇工程抗震与加...
  • 1篇科技信息
  • 1篇山东工业技术
  • 1篇时代农机
  • 1篇陕西职业技术...

年份

  • 2篇2021
  • 4篇2018
  • 17篇2017
  • 1篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2006
30 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种工程测量放线装置
本实用新型公开了一种工程测量放线装置,它包含线盒(1)和储墨盒(2)所构成的墨斗,所述线盒(1)的顶部设置有与其盖扣配合的顶盖(3),所述储墨盒(2)的顶部设置有与其盖扣配合的上盖(4),所述储墨盒(2)的一侧设置有储污...
杜春玲王红丽彭海英
文献传递
以学生为主体的实践课程考核方式的创新探索被引量:2
2018年
高职院校教师除了要充分地考虑学生的实际学习能力和认知水平之外,还必须要与时俱进地树立全新的实践课程考核观念。利用多元化的方法和多元化的手段对现有的实践课程考核进行全面系统的分析,然后根据实际的教学要求和教育需求进行实践课程考核方式的优化调整和改革创新。
王红丽
关键词:实践课程
一种墙面的装饰结构
本实用新型公开了一种墙面的装饰结构。该装饰结构包括:墙面,墙面上依次由内向外设有底漆层、找平层、活性碳纸和装饰板;活性碳纸通过粘胶粘接布置在找平层的外侧;活性碳纸的外侧设有水泥钉一和水泥钉二,水泥钉一位于水泥钉二的上方,...
王红丽杜春玲彭海英
文献传递
高职类“装饰装修工程施工”实践教学现状分析及展望
2017年
本文通过对国内外高职类'装饰装修工程施工'实践教学调研,结合对陕职建筑工程学院'装饰装修工程施工'实践教学现状和问题进行分析,总结出'装饰装修工程施工'实践教学存在的六大问题:如实践教学师资力量薄弱、实训基地建设跟不上实际需要、实训指导书缺乏特色、实践教学考核方式单一、不重视职业能力的培养;并提出高职建筑类'装饰装修工程施工'实践教学的研究展望,为以后实践教学研究指明方向。
王红丽
关键词:装饰装修工程施工实践教学
一种土建用打桩机支腿结构
本实用新型公开了一种土建用打桩机支腿结构,它包含打桩机本体(1),该打桩机本体(1)的底盘(2)的顶部两侧分别向外延伸出定位边(3),所述定位边(3)一端的底部安装有可兼作支撑腿的第一液压缸(4),其另一端向外延伸出一个...
杜春玲彭海英王红丽
文献传递
一种职业教育教学实训考核装置
本实用新型公开了实训考核装置技术领域的一种职业教育教学实训考核装置,包括电气柜,所述电气柜的内腔后侧壁顶部左右两端分别设置有电压漏电保护装置和短路保护装置,所述电气柜的内腔后侧壁中间左右两端分别设置有故障设置电路板和故障...
王红丽南昂张巨璟
文献传递
框架节点损伤的识别方法分析
2008年
为了克服使用单一动态参数的不足,应用改进的BP算法对框架结构节点损伤进行识别,并且选用合理的组合参数(由C、R、NFCR和A四个参数组成的组合参数)作为网络的输入参数,还引入了神经网络的含噪声样本训练技术,以提高神经网络的抗干扰能力。通过对一榀四层钢框架数值模拟和一榀两层的钢框架模型试验模态分析,从而证明本文方法具有一定的工程实用价值。
王红丽
关键词:改进BP算法
实践教学课程考核评价模式探索被引量:2
2018年
随着我国社会的不断进步和发展,很多行业对于技术型人才的需求越来越大。目前,我国人才培养中对于学生实践技能方面的培养仍然存在很大的缺陷,导致人们对于实践教学的重要性没有正确的认识。而实践教学考核方式的落后也是导致实践教学得不到重视的重要原因。所以要提高教学质量,培养更加合格的应用型技术人才就必须坚持实践教学课程考核方式的改革。文章探讨分析当前社会情况下应该采用怎样的实践教学课程考核评价模式,来提升学生对于实践技能方面培养的重视,为我国社会输送更多优秀的社会型人才。
王红丽
关键词:实践教学课程考核评价模式
一种建筑工程用吊篮
本实用新型提供了一种建筑工程用吊篮,属于建筑工具领域,吊篮本体包括底板和两个相对平行设置的“U”型支架,每个“U”型支架包括两个竖杆和连接两个竖杆的横杆,相邻两个竖杆通过挡板连接,底板的四边分别与挡板底部连接,前侧和后侧...
许利利王红丽苏湘王斌
文献传递
一种教育教学装置
本实用新型公开了教育教学技术领域的一种教育教学装置,包括底座,所述底座的底部左右两侧均设置有移动轮,所述底座的顶部左右两侧均设置有动力盒,所述底座的顶部设置有配电盒,且配电盒位于两组动力盒之间,两组所述动力盒的顶部均设置...
王红丽张巨璟南昂
文献传递
共3页<123>
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