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王生

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：镇江一中更多>>
相关领域：经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇经济管理
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇制度文化
  • 2篇制度文化建设
  • 2篇文化
  • 2篇文化建设
  • 2篇精神文化
  • 2篇精神文化建设
  • 2篇班级
  • 2篇班级精神
  • 1篇心理
  • 1篇心理倾向
  • 1篇性文化
  • 1篇亚文化
  • 1篇隐性文化
  • 1篇弱势学生
  • 1篇自信
  • 1篇校园
  • 1篇校园亚文化
  • 1篇空缺
  • 1篇交往
  • 1篇交往过程

机构

  • 3篇镇江一中

作者

  • 3篇王生

传媒

  • 3篇班主任

年份

  • 1篇2006
  • 2篇2005
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
促进班级精神文化建设的几点做法被引量：1
2006年
王生
关键词：精神文化建设班级建设制度文化建设观念文化交往过程
班委“空缺”——关爱弱势学生的有效策略
2005年
教育案例: 今年教师节我意外地收到了来自某著名研究所的一封信,寄信人曾经是我的学生,她在信中提到我的那个班委"安缺"的做法,她说:"没有那个'空缺'就没有我的今天,是那个'空缺'使我重树自信,走向成功……"这封来信将我的思绪引回到10多年前的那个秋天.
王生
关键词：弱势学生教师节关爱自信
班级精神文化建设例谈
2005年
班级也是一个社会组织,也应该有自己的特质文化.班级文化是学校文化的缩影和具体体现,属于校园亚文化和隐性文化(指隐含在学生意识中共有的心理倾向或情绪反应方式)的性质,在建设校园文化的同时也应该关注班级的文化建设.在抓好物质文化和制度文化建设的前提下,更应突出班级的精神文化建设.
王生
关键词：精神文化建设制度文化建设校园亚文化心理倾向隐性文化
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